Hallo. Ich habe bald einen Unterrichtsbesuch und möchte gerne verschiedene Übungsangebote zum Hunderterfeld erstellen. Die Vorführstunde ist die 2. der Einheit, so dass die Schüler die Angebote bereits kennen und sie in der Arbeitsphase üben sollen. Meine Sorge ist der Einstieg in die Stunde. Ich habe absolut keine Idee was ich machen kann. Kann mir jemand einen Tipp geben?
Liebe Grüße!

viele Übungen zum 100er-Feld bietet der Kopiervorlagenband vom Schubi-Verlag:
http://www.schubi.de/?artId=L24153

haben doch eine Suchfunktion -nach Fächern sortiert!!!
Da findest du z.B.
http://www.4teachers.de/?action=showtopic&sid=&dir_id=2309&topic_id=15784

Missverständnis! Ich suche kein Material für die
Übungsformen! Das ist mir schon klar! Ich habe 7 Stationen:
muster im Hunderterfeld, Nachbarzahlen, Wege im Hf. usw.
Ich bin auf der Suche nach einem Einstieg! Normalerweise
verwende ich gerne eine Geschichte oder einen Impuls! Aber
mir fällt nichts gutes ein! Kann ja nicht sagen: "Guten morgen,
fangt an zu arbeiten". Wie starte ich die Stunde am Besten?

Vielleicht startest du mit irgendeiner Aufgabe im Plenum, also zum Beispiel ein Hunderterfeld mit Lücken an der Tafel oder auf Folie als stummer Impuls und die Schüler sollen dann die Lücken ausfüllen, erklären woher sie die Lösung wissen. Oder ein Hunderderfeld in dem Fehler eingebaut sind.
Ist nicht so besonders spannend, vielleicht fällt jemanden noch etwas besseres ein.

doch kärtchen mit zahlen zwischen 1 und 100 ziehen und sich dann in der richtigen reihenfolge aufstellen....
oder ihre nachbarzahl suchen...
oder du spielst mit ihnen "die reise durchs hunderterfeld"...
zb: wir starten bei 6... gehen 3 nach recht und einen nach unten... wo sind wir hingereist?
und dann lässt du kinder aufgaben erfinden...

nur mal so ins unreine gedacht...
skole

Hallo!
Ich habe schon einmal einen U-Besuch mit Stationen zum Hunderterfeld mit dem Rahmen-Thema "Astronauten-Führerschein/ Reise zu den Planeten" gemacht.Eine Hundertertafel aus Milchdeckeln mit einem Astronautenbild darüber sowie eine kleine Rahmengeschichte (--> Kinder sind Co-Piloten, helfen dem Astronauten bei der Orientierung im Zahlen-Weltraum) diente als Einstieg.