Hallo liebe Gemeinde,

ich wende mich diesmal mit folgender Problematik an euren Erfahrungsschatz. Ich habe in den vergangenen Stunden das Thema Ortssagen anhand verschiedener Sagentexte behandelt. Nun möchte ich diese Einheit zu einem Abschluss bringen, indem die SchülerInnen zum Verfassen einer eigenen (erfundenen) Sage angehalten werden.

Das Problem hierbei: Wie finde ich einen motivierenden Einstieg, ohne erneut mit einer allgemeinen Wiederholung der vorausgegangenen Stunde zu beginnen? Sprich: Welcher Einstieg bietet sich zur Hinführung zur eigenen Textproduktion an?

Lieben Dank an alle Antworter!

kommt immer gut.
Ihr könntet ein Büchlein zusammenstellen (zum Verschenken, Behalten, Verleihen). Vielleicht gibt es bei euch einen Heimatverein oder ein Heimatmuseum oder sonstjemanden, der Interesse an euren Werken haben könnte.
Ihr könntet die Texte ausstellen (irgendeine Präsentation bei einer Projektwoche, Schulfest oder so)
Ihr könntet einen klasseninternen Schreibwettbewerb veranstalten (Wer schreibt die spannendste, die gruseligste, die romantischste Sage usw.)

Oder aber du bringst mehrere Ortsschilder mit, auf denen Namen zur Auswahl stehen.

Palim

Ich schließe mich palmin an und möchte noch ergänzen, dass sich neben Ortsnamen auch Straßennamen, die Namen von ortsansässigen Familien, die Namen von Bächen, Flüssen, Bergen etc. sowie Sehenswürdigkeiten eignen.
Aufgabenstellung könnte wie folgt lauten: Wie ist ... zu seinem Namen gekommen?

Danke für eure Antworten

Werde so einigesin die Planung einfließen lassen.