ich finde, dass du gerade in dem alter sehr wohl handelnd das spezielle am hebelgesetz herausfinden lassen kannst: je länger der hebel auf einer seite, desto weniger kraft auf der andren seite.
nimm einfach ein paar rundstäbe, markiere gleiche abstände und nimm dann gleich große schraubenmuttern(größere, damit sie erstens schwer genug sind udn zweitens auf die rundstäbe passen) und lass die kinder eine "wippe" spielend erfahren: wenn zwei muttern links auf der wippe sitzen, wo muss eine mutter rechts sitzen?
ich würd die erklärung übrigens auch anders rum bringen: ein hebel steigert nicht unsre kraft, sondern er erspart uns kraft.
