transparent Startseite Startseite Spendenaktion
Anzeige:
Der 4teachers Schulplaner 2016/17
Hallo Gast | 150 Mitglieder online 09.12.2016 07:23:07
Login Bereich transparentSUCHE: 
Hilfe zur Suche
    UNTERRICHT
 • Stundenentwürfe
 • Arbeitsmaterialien
 • Alltagspädagogik
 • Methodik / Didaktik
 • Bildersammlung
 • Tablets & Co
 • Interaktiv
 • Sounds
 • Videos
    INFOTHEK
 • Forenbereich
 • Schulbibliothek
 • Linkportal
 • Just4tea
 • Wiki
    SERVICE
 •  Shop4teachers
 • Kürzere URLs
 • 4teachers Blogs
 • News4teachers
 • Stellenangebote
 • Klassenreisen
    ÜBER UNS
 • Kontakt
 • Was bringt´s?
 • Mediadaten
 • Statistik


Motivstempel im Shop

 ForenoptionenNachricht an die Mitgliederbetreuung Mitgliederbetreuung
dieses Forum Bookmarken
Bookmark
zum neuesten Beitrag auf dieser Seite
Neu auf Seite
zum neuesten Beitrag in diesem Forum
Neu im Forum
über neue Beiträge in diesem Forum per E-Mail informieren
E-Mail-Info ist AUS


Forum: "Substantivierung von Verben"

Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht.

Substantivierung von Verbenneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: tabaluga2 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.06.2004 16:46:54

ich muss in 3 wochen eine Übungstunde zu diesem Thema in einer 6. Klasse halten und bräuchte ein paar anregungen wie man es handlungs- und produktionsorientiert umsetzen kann.


Hallo Tabaluga!neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sandy03 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.06.2004 14:39:33

Als erstes: Materialien finden sich auch hier bei uns, wenn du die Thematik oben unter SUCHE eingibst!

Empfehlen kann ich dir folgendes: Du reichst den Schülern einen Text ein (Partnerarbeit), wobei sie eine bestimmte Anzahl von Verben heraussuchen und unterstreichen müssen, die als Nomen gebraucht werden.

Als 2. Aufgabe müssen sie (in Partnerarbeit) alle nominalisierten Verben herausschreiben und passende Artikel davorsetzen (z.B. das lange Warten, zum = zu dem Staunen, ...).

Die 3. Aufgabe wäre dann das Formulieren einer Regel unter dem MOtto, woran erkennt man nominalisierte Verben? Diese wird dann auf einem Plakat verschriftlicht und im Klassenraum aufgehängt.

Das ist jetzt nix Spektakuläres, aber vielleicht ist das ein Aufhänger für weitere Ideen!

Auf jeden Fall viel Erfolg bei der Stunde!
Sandy


Verbotsschilderneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rondel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.06.2004 17:49:36

Meiner Klasse machte es Spass Verbote zu formulieren wie :

Es ist verboten die Lehrerin zu wecken.
Das Wecken der Lehrerin ist verboten.

Es ist verboten Fehler zu finden.
Das Finden der Fehler ist verboten.






Beitrage nur für Communitymitglieder
Beitrag (nur Mitglieder)
   QUICKLOGIN 
user:  
pass:  
 
 - Anmelden 
 - Daten vergessen 
 - eMail-Bestätigung 
 - Account aktivieren 

   COMMUNITY 
 • Was bringt´s 
 • ANMELDEN 
 • AGBs 


YaClass für 1 Monat gratis



 
  Intern
4teachers-Shop
4teachers-Blogs
4teachers-News
4teachers-Schulplaner
  Partner
Der Lehrerselbstverlag
SchuldruckPortal.de
netzwerk-lernen.de
Die LehrerApp
  Friends
ZUM
Der Lehrerfreund
LehrCare
Klassenfahrten
  Info
Impressum
Disclaimer
AGBs