Hallo zusammen,
ich muss für meinen Unterrichtsbesuch in einer 4. Klasse das Thema Einführung in den Flächeninhalt vorbereiten. Ich möcht dazu die Schüler/innen in Gruppen mit Hile eines Meterquadrats den Flächeninhalt des Klassenzimmers berechnen lassen. Ich weiss jetzt aber nicht ob das so reicht, oder ob ich das noch ausweiten soll.
Hat vielleicht von Euch jemand eine Idee, wie ich das Thema handlungsorientiert aufbereiten kann?