ein kleines ad-hoc-Brainstorming, das allerdings erstmal nur für technische/naturwissenschaftliche/mathematiklastige Fächer gilt:
Planung:
- Fragen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden einbauen
- Die "1" sollte nicht durch reine Reproduktion erreichbar sein, das heißt, es muss auch die ein oder andere "Denkaufgabe" dabei sein, die allerdings mit bekannten Mitteln lösbar sein muss.
- Jeder Aufgabentyp muss schonmal in irgendeiner Weise behandelt worden sein. Nicht der Inhalt, sondern die Art der Lösungsangabe (Textaufgabe, Multiple-Choice, Rechnung, etc...)
- Wenn man fertig geplant hat, sollte man selbst die Arbeit durchgehen. Die Zeit, die man braucht dann mit 2,5 multiplizieren, dann hat man einen gaaaaaanz groben Richtwert, wie lange die Schüler in etwa brauchen. Wenn Du da bei 80 Minuten bist, nimm was raus, damit auch die Langsameren eine Chance haben!
- Ich pack immer noch eine "Gebrauchsanleitung" obendrüber. Da stehen dann die Hilfsmittel und der ein oder andere Tip (ja, man muss den Schülern sagen, dass eine Zeichnung manchmal eine Rechenaufgabe stark vereinfachen kann. Auch "Benutze die Rückseite, wenn die Vorderseite nicht ausreicht" ist keineswegs selbstverständlich)
Durchführung:
- Fragen, ob sich alle körperlich im Stande sehen, die Arbeit zu schreiben. Ob das Pflicht ist, weiß ich nicht, es erspart aber die lästigen Diskussionen "Ich war bis zum Tag vorher krank/ich hatte während der Arbeit Kopfweh", falls es ne schlechte Note gibt.
- Arbeit austeilen.
- Aufgaben vorlesen lassen oder zumindest etwas Zeit geben, damit die Schüler sie alleine durchlesen und ggf. Fragen stellen können, wenn eine Aufgabenstellung unklar ist.
- Schreiben lassen und darauf achten, dass niemand betrügt.
- Einsammeln
- Das war's
In den Sozialwissenschaften gehört auch mindestens eine Beurteilungsfrage rein. Beispiel: "Nehmen Sie Stellung zur Aussage: >>Deutschland ist nur der Zahlmeister der Europäischen Union.
Da Du vermutlich was handfestes brauchst, besorg Dir vielleicht mal von irgendeiner Schule die internen Regelungen. Oder wirf nen Blick in die Schulordnung und diverse Gesetzessammlungen, die Du z.B. bei den Lehrerverbänden kriegst.
Gruß,
Frank