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Forum: "Scharnierfragen in der Unterrichtsplanung"

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Scharnierfragen in der Unterrichtsplanungneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: holgafotografin Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 28.11.2010 15:47:11

Hallo,

ich studiere Grundschulpädagogik und bin gerade in den ersten Planungen meiner Bachelorarbeit, in der ich eine Unterrichtsreihe im Fach Mathematik entwerfe. Es ist allgemein mein erster ausführlicher schriftlicher Unterrichtsentwurf.

Meine Dozentin legt bei der Unterrichtsplanung sehr großen Wert auf die "Scharnierfragen", also die Fragen, die das Unterrichtsgeschehen über 10 bis 15 Min leiten sollen. In der Literatur habe ich dazu bisher nicht wirklich etwas gefunden. Habt ihr vielleicht Tipps zu Quellen, in denen ich mehr darüber erfahren kann, wie man solche Fragen stellt oder welche Kriterien es dafür gibt?

Danke schön!


Gelenkstellen?neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klapperschwamm Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 01.12.2010 18:21:32

Hallo Holgafotografin,
Ich weiß noch, dass bei mir in der Ausbildung immer von Gelenkstellen gesprochen wurde - den Übergang zwischen Arbeitsphasen, bei denen geklärt werden muss, wozu das Ganze eigentlich (Warum müssen wir jetzt den Text lesen?...). Vielleicht ist das ja synonym?
Grüße
Birgit


Scharnierfragenneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: holgafotografin Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 01.12.2010 19:08:43

Ich denke nicht, dass das dasselbe ist. Die Scharnierfrage soll eher eine Art Leitfrage sein, die die Aktivitäten im Unterricht über eine bestimmte Zeit den Rahmen gibt.
Grundsätzlich weiß ich schon, was damit ungefährt gemeint ist. Ich bin eher auf der Suche nach Tipps und Empfehlungen für solche Fragen.
Aber trotzdem Danke erstmal.


Unklarneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rhauda Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 01.12.2010 19:37:36

Man könnte Scharnierfragen zweierlei verstehen:

1. Die Fragen, die sich die Lehrkraft selbst stellt während der Planung des Unterrichtes

2. Die Fragen, die man während des Unterrichtes im Klassenraum stellt. Das können meines Erachtens dann aber auch Impulse sein und nicht unbedingt in Frageform. Ich denke da an eine provokante These, ein Bild, einen zentralen Begriff.


.neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: palim Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 01.12.2010 19:39:56

Ich frage mich,
ob es
a) eher der Arbeitsauftrag ist, der ja auch eine Fragestellung sein kann

oder
b) eine erkenntnisleitende Frage -
Heute wollen wir herausfinden ...
Mit dieser Aufgaben wollen wir üben...
Ist es eigentlich so... oder so...

Palim


Re: Scharnierfragenneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: holgafotografin Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 01.12.2010 19:45:05

Damit sind Fragen und Impulse an die Schüler gemeint.

Aber anscheinend ist der Begriff dann wohl doch eher eine eigene Erfindung der Dozentin, wenn der nicht so allgemein bekannt ist.



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