Das stimmt. Andererseits kann man gerade im Mathematikunterricht durch anschauliche Visualisierung viel Verständnis schaffen.

z. B. die Powerpoints zur Visualisierung des Volumens von Quadern und Würfeln und die zum Verständnis der Berechnung des Flächeninhaltes von Rechtecken sind für den Einstieg gut, mehr aber auch nicht.

oder der Zusammenhang zwischen Funktionsterm und Funktionsgraph, zwischen Funktionsgraph und der Ableitung, zwischen Funktionsterm und Symmetrieeigenschaften, oder zwischen Bestimmten Inrgral und Integrationsgrenzen. Da können Schüler mit Geogebra unheimlich schön selbst experimentieren und Erfahrungen sammeln. :)

Danke für eure Antworten, sie waren mir eine große Hilfe!

btw: ich finde es zeugt von enormer Kompetenz, in einem Forum,
die Rechtschreibfehler anderer Nutzer aufzuzeigen. Danke dir
sehr dafür! Ich hab für den Beitrag via Smartphone keine 90
Sekunden gebraucht und seinen Zweck hat er erfüllt. Solltest
du zukünftig Rechtschreibfehler finden, dann behalte sie doch
einfach, stelle sie dir in den Garten und freu dich darüber!
Es wird die einzige Anerkennung sein, die du für so
schwachsinnige Bemerkungen bekommst und verdienst!
P.S.: Aber bitte nicht böse sein

Weißt du was lustig ist? Sie hat selbst RS-Fehler in ihrem Posting. Soviel zu ihrer Kritik.

Du aber auch... sieh dir mal den nick genauer an...

da habe ich meine Klappe wohl zu weit aufgemacht. Aber gut, ich habe nur ungenau gelesen, das musst du mir nachsehen, liebe petty. _{werde das auch nicht ändern, obwohl ich das gern vertuschen würde}