transparent Startseite Startseite Spendenaktion
Anzeige:
Hallo Gast | 3 Mitglieder online 10.12.2016 02:33:19
Login Bereich transparentSUCHE: 
Hilfe zur Suche
    UNTERRICHT
 • Stundenentwürfe
 • Arbeitsmaterialien
 • Alltagspädagogik
 • Methodik / Didaktik
 • Bildersammlung
 • Tablets & Co
 • Interaktiv
 • Sounds
 • Videos
    INFOTHEK
 • Forenbereich
 • Schulbibliothek
 • Linkportal
 • Just4tea
 • Wiki
    SERVICE
 •  Shop4teachers
 • Kürzere URLs
 • 4teachers Blogs
 • News4teachers
 • Stellenangebote
 • Klassenreisen
    ÜBER UNS
 • Kontakt
 • Was bringt´s?
 • Mediadaten
 • Statistik



 ForenoptionenNachricht an die Mitgliederbetreuung Mitgliederbetreuung
dieses Forum Bookmarken
Bookmark
zum neuesten Beitrag auf dieser Seite
Neu auf Seite
zum neuesten Beitrag in diesem Forum
Neu im Forum
über neue Beiträge in diesem Forum per E-Mail informieren
E-Mail-Info ist AUS


Forum: "HILFE! Suche problemorientiertes Examensthema (Rom)"

Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht.

<<    < Seite: 2 von 3 >    >>
Gehe zu Seite:
Danke trotzdemneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: kunza2508 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 14:44:13

Habe aber das Material schon gesichtet.

Geschichte und Geschehen, Forum Geschichte, Das waren Zeiten, uvm (Gesch.bücher alt wie neu), Prxis Geschichte, Geschichte lernen (Zeitschriften usw.).



Ja leiderneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: kunza2508 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 14:47:05

es muss so problemorientiert sein...das regt mich ja selbst auf...aber auch wenn es eine tolle handlungsorientierte Stunde wäre...kein Problem am Anfang vorhanden wäre, wäre es für die Prüfer leider keine gut Stunde ...

Schule damals und Heute fände ich interessant, da gibts aber doch kaum schriftliche Quellen oder?

LG


Ichneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 18:15:03

finde es schon sehr schwierig, dir zu helfen, da von dir so wenig eigene Ideen kommen, du kaum oder nur ablehnend auf unsere Tipps reagierst.
Ich fürchte, du musst dir erstmal selber klar werden was du willst, und dabei können wir dir nicht helfen.

Dann sehen wir weiter.

Übrigens haben wir auch tolle Links in unserem Linkportal für Geschichte zum Thema Römer, einige ganz neu, wahrscheinlich extra für dich


Apropos Linksneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sandy03 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 18:20:56

Die sind jetzt im Linkportal zu finden u. danke an klexel, die schneller mit dem Hinweis war!

Wie oben palim auch schon schrieb, solltest du dich erstmal auf ein Schwerpunkt-Thema einstellen bzw. auswählen, dann versuchen wir weiterzuhelfen.

Für Examensstunden sind natürlich "Schmankerl" zu empfehlen, wie beispielsweise etwas aus dem Alltagsleben der Römer, da finden sich sicher auch Quellen u.Ä. u. auch eine Ausgangsfrage bzw. Problemorientierung.

Gute Gedanken bei der weiteren Planung!



Gladiatoren?neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: radovan Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 18:36:00

Warum machst du nicht etwas zu den Gladiatorenkämpfen? Das ist sicherlich auch interessant für die SuS.


Materialneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 18:38:45 geändert: 21.04.2012 19:27:27



Anregungneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sandy03 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.04.2012 20:19:43

Vielleicht findest du in diesem UR-Entwurf ein paar Anregungen...

http://www.hannes-pahlke.de/schule/ge_entwurf_wohnen_in_rom.pdf


Romanisierung?neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: misshunt Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.04.2012 11:27:30

Hallo,
ich arbeite gerade auch an einer Prüfungsstunde zu Rom.
Ich hatte an die Romanisierung der Bevölkerung in den Provinzen gedacht.
Problemfrage wäre:
Wie konnte Rom ein so großes Reich überhaupt regieren.
Der Mittelteil der Stunde steht schon mehr oder weniger - kooperative Partnerarbeit zu den einzelnen Faktoren der Romanisierung wie Verbesserung der Lebensqualität, Förderung des Handels, mehr Sicherheit, römisches Bürgerrecht etc.
Mir mangelt es allerdings noch an guten Ideen für einen Einstieg und einen runden Stundenabschluss (Transfer, Vergleich - mit heute?, Bewertung ???). Vielleicht hat ja jemand von euch ne Idee. Wäre nett!
Gruß,
Miss Hunt


Hast duneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: schwingrid Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.04.2012 12:10:49

die griechische Geschichte selbst gemacht? Waren die Sklaven schon dran? röm. Sprichwort soviel Sklaven, soviel Feinde


swingridneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: kunza2508 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.04.2012 21:27:35

Was für Sprichwörter meinst du denn?
In der griech. geschichte habe ich die Sklaven nicht thematisiert (bzw. vertieft).


Tipp zur Romanisierung: Fang doch mit einer Karte an (größte Ausdehnung oder so). Da können sie kurz beschreiben und Fragen aufwerfen...eine davon wird bestimmt die sein, die du brauchst (Wie wurde so ein großes Reich regiert).

Das Thema ist sicherlich auch sehr gut, nur wahrscheinlich zu weit in der Geschichte.

Fange übernächste Woche mit Rom an. Bin in einer Kopplung und kann daher viele Stunden bekommen...aber das wären dann sicherlich einige.

Ich finde Caesar und Augustus auch sehr spannend. Das Attentat zB. Man könnte zum Schluss dann fragen, o sie auch so gehandelt hätten.
Hier könnte man zB einen Rollenspiel planen lassen, in dem verschiedene Senatoren über den Sachverhalt diskutieren. Aber Einstieg und Quellen sind mir da nicht klar. Man könnte natürlich Münzen nehmen oder Historienbilder...aber finde das irgendwie schwierig.

Ich könnte viele Ideen benennen, da ich schon alles durchforstet habe

Sklaverei ist jedenfalls auch sehr interessant, aber da habe ich keine Möglichkeit für einen problemorientierten Einstig gefunden.

LG


<<    < Seite: 2 von 3 >    >>
Gehe zu Seite:
Beitrage nur für Communitymitglieder
Beitrag (nur Mitglieder)
   QUICKLOGIN 
user:  
pass:  
 
 - Anmelden 
 - Daten vergessen 
 - eMail-Bestätigung 
 - Account aktivieren 

   COMMUNITY 
 • Was bringt´s 
 • ANMELDEN 
 • AGBs 


Schulschriftenpaket



 
  Intern
4teachers-Shop
4teachers-Blogs
4teachers-News
4teachers-Schulplaner
  Partner
Der Lehrerselbstverlag
SchuldruckPortal.de
netzwerk-lernen.de
Die LehrerApp
  Friends
ZUM
Der Lehrerfreund
LehrCare
Klassenfahrten
  Info
Impressum
Disclaimer
AGBs