Hallo Kollegen,

zur Zeit bin ich in intensiven Gesprächen mit einigen Gymnasien, eine AG anzubieten, die es sich zur Aufgaben machen soll, den Schülern wichtige "Soft Skills" zu vermitteln.

Das Ganze soll für die Dauer eines Schuljahres auf freiwilliger Basis für Oberstufenschüler angeboten werden und wird für 10-15 Schüler ausgelegt.

Ziel ist es, das Selbstbewusstsein und die Kommunikationsfähigkeit der Teilnehmer zu erhöhen und das Bestreben für ein lebenslanges Lernen dauerhaft zu etablieren.
Hier soll nicht das "Was?" im Vordergrund stehen, sondern das "Wie?".

Ich gebe mein Konzept gerne zur Diskussion frei und stelle zusätzlich zwei Fragen in den Raum:
- Welche Inhalte dürfen nicht fehlen?
- Ist es sinnvoll, das Projekt wie ein Seminar aufzuziehen?

Ich bitte um viele anregende Kommentare,

der Kommunikations-Matze

mal ein paar unsortierte Brainstormideen

- Präsentationen (vorbereiten und halten)
- Teambuildingübungen
- Zeitmanagement
- Gruppenarbeit (wichtig: darüber reflektieren)
- Umgang mit Werten (und herausfinden, welche das für mich sind)
- verschiedene Lernstrategien (Lerntagebuch --> wann kann ich wie am besten lernen?)
- Debatieren/ Diskutieren
- interkulturelle Kompetenz (z.B. Rollenspiele, Kontakt mit Ausländern in D halten, ...)

Noch sehr unausgegoren

Wie meinst Du das mit dem Seminar? Wie ein Seminar an der Uni aufziehen?

Ich gebe mein Konzept gerne zur Diskussion frei und stelle zusätzlich zwei Fragen in den Raum:
- Welche Inhalte dürfen nicht fehlen?
- Ist es sinnvoll, das Projekt wie ein Seminar aufzuziehen?

Wo ist denn nun das Konzept?
Das bestünde ja eigentlich aus der Beantwortung der beiden "zusätzlichen" Fragen... Welche Form? Welcher Inhalt?

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