(vorgeschlagen von klexel)

Beschreibung
Das Kamishibai stammt ursprünglich aus Japan und heißt übersetzt Papiertheater.

In einem hölzernen Rahmen befinden sich Bilder, die eine Geschichte illustrieren. Der Vorführer erzählt - ähnlich den Bänkelsängern - diese Geschichte und zeigt dazu die Bilder. Der Rahmen ist oben geöffnet. Nimmt man das vordere Bild heraus, wird das nächste Bild sichtbar.

Wenn eine Lerngruppe die Bilder zu einer Geschichte für ein Kamishibai gestaltet, ist das eine Leseaufgabe.

Dazu teilt die Lehrkraft eine Geschichte in Abschnitte ein, die an die Schüler(innen) verteilt werden.

Jede Schülerin, jeder Schüler malt dann zu seinem Textabschnitt ein passendes Bild.

Diese Bilder werden dann in einen aus Karton gestalteten Kamishibai-Rahmen eingelegt.

Zu jedem neuen Textabschnitt wird das passende Bild präsentiert.

Ältere Schüler und Schülerinnen können einen Text selbstständig in sinnvolle Abschnitte einteilen und arbeitsteilig an den Bildern arbeiten. (aus u.a. Link)

Altersstufe
Jahrgangsstufen 1 bis 6

Links
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kamishibai.html

erzähle ich oft Geschichten mit dem Kamishibai. Unsere Schule hat im DinA3-Format Holz-Kamishibais angeschafft, die kaum einer nutzt, da man nicht so große Formate mit dem Drucker ausdrucken kann. Deshalb habe ich mir ein DinA4- Theater aus Pappe gebaut. Bilder zu einer Geschichte drucke ich in Farbe aus und laminiere sie. Da die Kinder erfahrene "Fernsehgucker" sind, fällt es ihnen nicht schwer, einer Geschichte zu folgen, die auf diese Art präsentiert wird. Die Aufmerksamkeit wird tatsächlich viel besser gebunden als beim einfachen Hochhalten von Bildern oder Buchseiten. Wenn man dann im Anschluss die Geschichte noch als Minibook basteln lässt und die Kinder den Text oder die Bilder passend einkleben, wird die ganze Sache schön abgerundet.

Hier eine Weiterentwicklung und weitere Anregungen; das Theater gibt es dort auch in DIN A4.
https://www.kreashibai.de/