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Forum: "Unterrichtseinstieg Warum können vögel fliegen?"

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Unterrichtseinstieg Warum können vögel fliegen?neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: jim22 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 16:02:19

Hallo, bräuchte eure Hilfe...Ich mache eine Stunde zu der Angepasstheit der Vögel an den Luftraum, zunächst speziell Leichtbauweise... Habt ihr eine gute Idee für einen Einstieg der zu dieser Frage (warum können vögel fliegen) führt?? DANKE


Welcherneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 16:06:40 geändert: 16.11.2012 16:33:24

Jahrgang??

Mir fällt dazu nur spontan dieser nette Satz ein:

“Die Hummel hat 0,7 cm² Flügelfläche und wiegt 1,2 Gramm. Nach den Gesetzen der Aerodynamik ist es unmöglich, bei diesem Verhältnis zu fliegen.
Die Hummel weiß das nicht und fliegt einfach.”


Vielleicht findest du hier etwas?
http://www.wfv-dkb.de/loginfos/VF01_06_6.pdf

Oder hier:
Ein U-Entwurf für Klasse 6
http://www.4teachers.de/url/5297

http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/bio/gym/fb3/2_klasse5_6/5_flug/verlauf.html

http://www.4teachers.de/url/5298


Klasse 7neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: jim22 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 16:24:04

in KLasse 7!

Wäre cool wenn der Einstieg auf die Stundenfrage hinführt...ich stehe da gerade auf dem schlauch... Danke aber für deine Antwort!


Imneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 16:26:58

U-Entwurf gibt es als Einstieg ein Video zum Gleitflug...


jim 22neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: caldeirao Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 16:47:11

Hast Du replay geschalten, dass alle paar Minuten Dein Beitrag neu hereingestellt wird

Die Ballade der Schneider von Ulm???? Vielleicht fächerübergreifend mit Deutsch.


U- Einstiegneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: jinges Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 17:01:48

Ich würde vielleicht einfach ein paar Bilder von verschiedenen Vögeln (oder vielleicht habt ihr im Bioraum ein paar ausgestopfte?!) mitbringen und als stummen Impuls darbieten. Dann aktivieren die Schüler ihr Wissen über Vögel und ggf. über die Frage: Was haben alle Vögel gemeinsam? zur gewünschten Frage lenken.


Vielleicht ist das am Gymnasium ja anders,neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: jinges Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 17:31:59

aber bei meiner U- Einheit zum Thema Wald habe ich gerade festgestellt, dass meine S. fast gar keine Vögel namentlich kennen. Da frisst die Amsel die Katze trotz mehrfacher Erklärung, dass die Amsel ein Vogel (und zwar kein Raubvogel) ist.
Sollte das bei deinen S. nicht der Fall sein, könnte meine Idee vllt. etwas zu "einfach" sein.


;-)neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: feul Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 18:30:08

mehrfacheinträge und die erklärenden antworten wurden von der redaktion gelöscht, damit das forum lesbar bleibt


Hierneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 18:48:47

gibt es eine Playlist mit vielen Vogelflügen in Slowmotion.

Vielleicht passen da ein paar Sequenzen als Einstieg.

http://www.youtube.com/playlist?list=PLE476DCA4C1159F47&feature=plcp


Superneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: jim22 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2012 18:57:21

danke, ich schaue mal was ich davon verwenden kann! Vielleicht könnte man auch einen Menschen mit angeschnallten Flügeln zeigen und fragen, ob dieser denn auch fliegen kann...oder so ähnlich, bin noch nicht sicher...aber danke schon mal!


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