...das war jetzt kein guter Vorschlag.

Da bin ich anderer Meinung. Beim Kartenspiel geht es um Gewinnen und Verlieren. Es geht aber auch um das Gewinnen- und Verlierenkönnen. Wie geht der einzelne Schüler damit um? Kann er eine Niederlage verkraften, dem Siegenden Anerkennung zollen? Daran sind durchaus ethische, vielleicht weniger religöse Fragen anzuknüpfen, die trotz Buß- und Bettag für die Entwicklung der Schülerpersönlichkeit bereichernd sein können.

Was habt ihr übrigens für einen Reliunterricht an eurer Schule?

Das ist eine Frage, die ich mir täglich stelle. Ich bin noch zu keinem befriedigenden Ergebnis gekommen. Die Skepsis überwiegt deutlich. - Zu deiner Beruhigung: Ich bin nicht für den Religionsunterricht zuständig. Da haben die Kirchen ihren Daumen drauf.

das ist die süßeste kreative Rechtfertigung für's Kartenspielen, die ich bisher las.

Ich war nicht generell gegen Kartenspielen- nur, wenn ich den Buß- und Bettag thematisch einbinden möchte!