Hallo zusammen,
ich studiere Lehramt für Sek II und plane gerade meine erste Deutschstunde...
Hierbei geht es um einen Gedichtvergleich. Einsteigen wollte ich damit, dass ich den SuS zunächst ein Lied vorspiele. Anschließend die dadurch entstandenen Eindrücke mit den SuS bespreche und mit ihnen einen Bezug zur Lyrikthematik herstelle. Danach würden zwei bis drei SuS aufgefordert werden, ein aus der letzten Unterrichtsstunde bekanntes Gedicht vorzutagen. Im Anschluss daran würden die SuS das Lied mit dem Gedicht in PA miteinander vergleichen. Abschließend würden wir gemeinsam die Ergebnisse an der Tafel sammeln...
Soweit die Kurzfassung ;)

Meiner Seminarleiterin würde sich bei dem ganzen Spaß einen stärkeren Zusammenhang zwischen dem Vortrag der Texte (Lied/ Gedicht) und den Ergebnissen der Erarbeitung, die sich eher am Inhalt orientieren, wünschen.

Jemand ne Idee, wie ich das machen kann?

zunächst mal verstehe ich den Einstieg über ein Lied nicht, wenn es um Gedichte gehen soll. Was beabsichtigst du damit?
Was sind deine Erwartungen bezüglich der Schülerbeiträge, d.h. welche Ergebnisse werden deiner Meinung nach kommen? Das war früher stets die Kernfrage bei der Unterrichtsvorbereitung. Während dieser Überlegung kam man immer recht schnell drauf, ob diese Unterrichtsphase sinnvoll war oder nicht.
Mehr kann ich mit deiner "Kurzfassung" nicht anfangen. Es wäre nett, wenn du dich ausführlicher erklären würdest, zumal du von uns hier ja auch gern ausführliche Ideen haben möchtest.
Falls du hier schonmal Hilfe-Foren verfolgt hast, wirst du bemerkt haben: je genauer die Vorüberlegungen, umso zahlreicher die Antworten.