... hilft es beim Beraten, wenn man Schulform, Klassenstufe, thematischen Zusammenhang kennt ...
Ich vermute mal: Ihr habt bisher die Winkelfunktionen in der Ebene behandelt. Es ist eine interessierte Klasse, die offenen Unterricht gewohnt ist und bereitwillig eigene Lösungen sucht.
Ein Freund (Schreiner) fragte mich mal, weil er einen Dodekaeder aus Holz bauen wollte: in welchem Winkel stehen die Seitenflächen zu einander? Das ist wohl zu schwer. Aber wie wäre es mit Winkel zwischen Seiten bei Pyramide oder Kegel?
Hm, Lupenreins Vorschlag ist zum Einstieg doch besser.