Hallo ihr Lieben
ich stehe vor der schweren Aufgabe zum Ende des Schuljahres noch eine BUV in Sprache untersuchen - 3.Klasse - halten zu müssen.
Thema der Stunde sollen Wortzusammensetzungen sein. Da zusammengesetzte Namenwörter schon in der 2.Klasse vorkommen,soll es zu zusammengesetzten Adjektiven sein!
Ich weiß nicht genau, wie ich die Stunde planen soll. Ich dachte es würde sich als Einstieg eine kleine WM-Geschichte eignen in der einige zusammengesetzen Wiewörter vorkommen. So in der Art.
.....Es steht das erste Spiel des Achtelfinale aus. Das Stadion in Recife ist randvoll.....Blitzschnell rennt der Spieler xy in den gegnerischen Strafraum. Er schießt...und... Haarschaft geht der Ball am Tor vorbei....Die Mannschaft xy hatte riesengroßes Glück, dass sie das Spiel nicht haushoch vorloren haben!
Jetzt müssten die Schüler irgendwie drauf kommen, dass es um Wiewörter geht und wie diese sich zusammensetzten.
Anschließen würde ich dann mit einer Gruppen- bzw Partnerarbeit. Es gibt 4 Gruppen in der Klasse. Eine könnte sich beispielsweise mit den Farben auseinander setzen, die anderen....hmmm.
Unsere Seminarleiterin fährt voll darauf ab, wenn die anschließende Gruppenarbeit zur Einführungssituation passt. Man müsste vielleicht Aufgaben stellen, die "im Stadion" oder "in Brasilien" sind.
Hat jemand eine Idee?
Vielen Dank und liebe Grüße
