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Forum: "Alternativen zur Notenfindung"

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Alternativen zur Notenfindungneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: domian87 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.06.2015 13:03:22

Guten Mittag zusammen,

mit meiner 3. Klasse behandle ich im Moment das Thema "Römer".
Am Ende dieser Einheit muss ich noch eine Note vergeben und die Zeit bis zur Notenabgabe rast nur so.

Könntet ihr mir etwas empfehlen?
Präsentation und Lapbook fallen aufgrund des Zeitmangels weg, einen Test haben wir zum letzten Thema "Wetter" geschrieben und ich würde gerne noch etwas anderes machen.

Über verschiedene Vorschläge würde ich mich sehr freuen!

Liebe Grüße

Domian


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von: rfalio Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.06.2015 13:51:15

Quiz für alle (A,B,C oder D; was ist richtig?; Kreuzchenbogen für jeden)[z.B.: Der Speer des römischen Soldaten hieß A) palim, B)hastis, C) gladius, D) pilum]
Handout von etwa einer halben Seite zu einem gewissen Teilbereich
Dalli Klick (Teilbilder möglichst schnell erkennen)
Ein Bild vorgeben, beschriften lassen
Lückentext ist aber ähnlich dem Test

Szene malen lassen; sachliche Richtigkeit benoten
Fehlersuche in einem Text oder einem Bild

Nur so schnell mal ein paar Ideen

rfalio


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von: feul Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.06.2015 22:59:24

mindmap zeichnen/schreiben lassen?


...neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: caldeirao Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 18.06.2015 15:27:39

Stichpunktzettel von einem Lesetext.

So´ne Art Quartett. Aus einer Sammlung von Bildern, Wörtern Fakten usw. gehören immer 4 zusammen, die dann auch zusammengeklebt werden müssen.


Noch ein Vorschlagneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: janalilein Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 18.06.2015 17:26:10

Habe es mit meinen Schülern in Gemeinschaftskunde so gemacht:
- Infos zu einem Thema im Raum ausgehängt
- Schüler mussten 3 AB ausfüllen und sich die Infos dafür in den Aushängen zusammensuchen
- Damit nicht so viel Gedränge am selben Fleck ist, habe ich die Schüler mit verschiedenen ABs anfangen lassen. Wer ein Blatt fertig hatte, hat das nächste bekommen.
- Habe dann die Richtigkeit bewertet, aber auch einen Extrapunkt für Vollständigkeit gegeben.

Ich fand es gut. Meine sind aber schon älter. Allerdings kann man es ja im Schwierigkeitsgrad passend machen.


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