Im Ref habe ich mal versucht, mit einer Kollegin zusammen ein komplettes Thema nur als Stationen zu erarbeiten über einen größeren Zeitraum. Wir haben die Schüler ein Portfolio erstellen lassen und das dann am Ende bewertet. Es gab pro Station drei Schwierigkeitsgrade für Arbeitsblätter, es wurde bewertet, wie viel die SuS geschafft hatten, aber auch, wie gut sie die Arbeit gemacht hatten. War ein höllischer Aufwand und würde ich so nicht mehr machen. Die Ergebnisse waren auch nicht das, was wir uns vorgestellt hatten. Daher nutze ich stationen entweder als Übung und bewerte diese dann nicht, oder als Vorarbeit für einen schriftlichen Test.
