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Forum: "Zeichnen in Sek/I"

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Zeichnen in Sek/Ineuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: ite Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 09.11.2004 22:40:09

Wer hat gute Ideen zu einer abwechslungsreichen Zeichenstunde in Sek/I?


Rausgehen...neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sandra20 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 10.11.2004 13:46:37

Ich habe sehr gute Erfahrungen gemacht, immer dann, wenn ich die Schule verlassen habe und in die Kirche, in die Natur, in die Stadt, ins Theater, ins Museum, in die Bibliothek gegangen bin. Hab da in den 7. und 8. (Realschule - einstündig) immer getauscht, damit ich drei Stunden zusammen hatte.
Klar gestellte Arbeitsaufträge sind aber das A und O.
LG
Sandra


Mitgebrachte Gegenstände zeichnen lassenneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sandy03 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 11.11.2004 12:01:12

Da wäre z.B. das Schüler-Stilleben.
Sie wählen 3 persönliche Gegenstände aus, die sie in der Hosen- oder Jackentasche mit sich herumtragen und zeichnen diese ab (Handy, Labello/ Lippenstift, Schlüsselbund, Portmonee, ...).

Herbstblätter/ Laub abzeichnen

Blick aus dem Fenster zu verschiedenen Jahreszeiten

CD-Cover der Lieblinsgband gestalten (Bandname, Albumtitel, ...) => besondere Buchstaben

...

Vielleicht sind das ein paar Anregungen!

Sandy


Ideen an unserer Schuleneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: krawallengel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 29.03.2005 18:20:41

Bei uns in der Schule gab es dazu auch ein paar nette Anregungen. Zum Beispiel sollte sich bei einer Aufgabe jeder einen Gegenstand (z.B. Sicherheitsnadel, Feuerzeug, Würfel, ...) heraussuchen und auf ein DIN A3 Format einen Ausschnitt dieses Gegenstandes extrem vergrößern. Das ist auch eine Aufgabe, die Schüler in der SEK I problemlos schaffen können und die Ergebnisse sind meistens sehr gut.
In der SEK II haben wir auch Stillleben gezeichnet. Dabei haben wir Gruppen gebildet und jeder hat etwas mitgebracht, was dann in den Gruppen kombiniert wurde (Gruppe 1: Schale mit Zwiebeln , zwei Äpfel und eine Flasche, Gruppe 2: Banane, Äpfel und Flasche, Gruppe 3: alte Gartenlampe und Rose, Gruppe 4: Rinderschädel). Die Motive kann man beliebig variieren. Da bei dieser Aufgabe mehrere Stunden gezeichnet werden musste, haben wir z.T. Markierungen (z.B. mit Tesacrepe) auf die Tische gemacht, z.T. aber auch kleine Hocker genommen, auf die das Stillleben plaziert wurde und nach der Stunde so wie es war in den Vorbereitungsraum gestellt.


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