Ich habe bald einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Somawürfel"

Dort geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler Somagebäude
anhand von Karteien nachbauen müssen.

Kartei= Dort ist das Gebäude in schwarz-weiß zu sehen und sie müssen mit
dem Somawürfel dieses Gebäude bauen und die Karte dann mit dem
entsprechenden Farben anmalen.

Mir fehlt eine knackige Sicherungsphase. Was könnte man dort machen? Es
soll sowohl die leistungsstarken, als auch die leistungsschwachen
einbeziehen.


Habt ihr vllt eine Idee oder das Thema schon mal im Besuch gezeigt?