transparent Startseite Startseite Spendenaktion
Anzeige:
Hallo Gast | 259 Mitglieder online 03.12.2016 13:08:36
Login Bereich transparentSUCHE: 
Hilfe zur Suche
    UNTERRICHT
 • Stundenentwürfe
 • Arbeitsmaterialien
 • Alltagspädagogik
 • Methodik / Didaktik
 • Bildersammlung
 • Tablets & Co
 • Interaktiv
 • Sounds
 • Videos
    INFOTHEK
 • Forenbereich
 • Schulbibliothek
 • Linkportal
 • Just4tea
 • Wiki
    SERVICE
 •  Shop4teachers
 • Kürzere URLs
 • 4teachers Blogs
 • News4teachers
 • Stellenangebote
 • Klassenreisen
    ÜBER UNS
 • Kontakt
 • Was bringt´s?
 • Mediadaten
 • Statistik


Motivstempel im Shop

 ForenoptionenNachricht an die Mitgliederbetreuung Mitgliederbetreuung
dieses Forum Bookmarken
Bookmark
zum neuesten Beitrag auf dieser Seite
Neu auf Seite
zum neuesten Beitrag in diesem Forum
Neu im Forum
über neue Beiträge in diesem Forum per E-Mail informieren
E-Mail-Info ist AUS


Forum: "Der Weg ist das Ziel"

Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht.

Der Weg ist das Zielneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rolif56 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.03.2005 15:23:10

Bin zum 1. mal auf dieser Seite. Auf der Suche nach Lerntipps und Anregungen für meinen thematischen Elternabend bin ich auf dieser Seite gelandet.
Werde mit den Eltern einen Lertypentest in Kurzform durchführen und ihnen vielleicht so mehr Hinweise auf die individuelle Unterstützung ihrer Kinder geben können.habe auch durch die Schüler (Kl.5)notieren lassen, was sie beim Lernen fördert oder hemmt.
Beispiel: Ich lerne in Gruppen...
Ich lerne schnell, wenn...
Ich habe Spaß, wenn ... u.ä.

Bin für Anregungen und Erfahrungen dankbar.


Das Buch Nawigtor 3/4 von Klett,neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: christine_sk Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.03.2005 17:20:07

gibt gute Anregungen für einen solchen Test. habe es die Schüler in partnerarbeit an Stationen durchführen lassen, Kollegen haben es in höheren Klassen getestet und fanden es ebenfalls gut
Ich habe dazu immer die Variante A und B für alle Stationen bereitgestellt (gegenseitiges Testen)
Hören: dazu hat einer dem anderen vorgelesen, Ablenkung und aufzählen, was in errinerung blieb
Sehen: ein Schüler legt dem anderen nacheinander verschiedene Bilder für eine Sekunde vor, Ablenkung, ....
Sehen und Hören in Kombination: ....
Tasten: : Schüler legt aus Dose Gegenstände dem Partner vor, .....
In Tabelle notieren sie die erreichten Ergebnisse.
Viel Spaß dabei


Beitrage nur für Communitymitglieder
Beitrag (nur Mitglieder)
   QUICKLOGIN 
user:  
pass:  
 
 - Anmelden 
 - Daten vergessen 
 - eMail-Bestätigung 
 - Account aktivieren 

   COMMUNITY 
 • Was bringt´s 
 • ANMELDEN 
 • AGBs 


Schulschriftenpaket



 
  Intern
4teachers-Shop
4teachers-Blogs
4teachers-News
4teachers-Schulplaner
  Partner
Der Lehrerselbstverlag
SchuldruckPortal.de
netzwerk-lernen.de
Die LehrerApp
  Friends
ZUM
Der Lehrerfreund
LehrCare
Klassenfahrten
  Info
Impressum
Disclaimer
AGBs