Ich finde die Idee von hops gut (gerade für den Sprachbehindertenbereich)
Allerdings macht ein Einteilung nur Sinn, wenn mehr Material reinkommt.
Zum Körperbehindertenbereich kann ich nix sagen, da kenn ich mich zu wenig aus.
Gibt es da sehr viel Material, dass nur speziell für Körperbehinderte ist, oder nicht auch gut unter den anderen Fächern (Deutsch, Mathe ...) einsortiert werden könnte?
Für den Lernbehindertenbereich würd ich nach wie vor die Materialien einfach in den entsprechenden Fächern einsortieren. Vieles überschneidet sich ja mit dem Grund- und Hauptschulbereich.
Eine extra Rubrik "Lernbehinderte" schafft meines Erachtens nur Unübersichtlichkeit.