Ich würde wie hier schon vorgeschlagen, von einem Spezialisten klären lassen, welche Ursachen die vielen RS-Fehler haben ist es eine LRS, Konzentrationsprobleme, Gedächtnisschwäche, Akustische Wahrnehmungsdefizite, Artikulationsprobleme usw.
Solche findest du in einer sonderpädagogischen Beratungsstelle oder wie auch immer das in deinem Bundesland heißt.
Wichtig ist, dass du mit dem Üben dort ansetzt, wo die Schwächen beginnen, (lautgetreues Schreiben, Silbengliederung, Buchstabenverwechlungen, Anwenden von RS-Regeln, Lern- bzw. Merkwörter usw.) und nicht unbedingt den Unterrichtsstoff wiederholst, der dein Kind völlig überfordert. Und nicht zu trocken üben- Lernen soll Spaß und Freude machen und nicht Widerwillen wecken. Überlege selbst, welche Freude du an Dingen hast, die du nicht kannst und einen Misserfolg nach dem anderen erntest und wie du dich versuchst zu drücken, wenn du es trotzdem machen sollst. Mir geht es jedenfalls so.
Wenn dein Sohn eine/n gute/n LoL hat, wird sie dir helfen können und entsprechend Übungsmaterial empfehlen .
Übrigens gutes Übungsmaterial sind die LÜK-Kästen. Damit können die Kinder auch allein arbeiten und selbst kontrollieren.
Viel Glück!