Hallo!
ICh bin seit ein paar Tagen als Sozialpädagogin in einem Projekt tätig, in dem benachteiligte Arbeitslose "qualifiziert" werden sollen.Meine Aufgabe ist u.a. Unterricht zu gestalten. Problematisch ist, das viele der TeilnehmerInnen sehr unmotiviert sind und z.T große Konzentrationsschwierigkeiten haben. Ein paar Teilnehmer (wenige) sind Analphabeten; oder sehr nahe daran... Der Unterricht dauert findet einmal pro Woche für jeweils vier Stunden statt. Kann mir jemand Tips geben, wie ich die Zeit für die TeilnehmerInnen sinnvoll gestalten kann?
Odyssia

da du gar nicht dazu schreibst, in was du sie unterrichten sollst. ist das hygiene, mathematik, sozialkunde, deutsch oder technik?
ganz allgemein ist es wohl motivierend, wenn du deine inhalte ausgehend von der lebenssituation der schüler anbietest, also möglichst stark an ihrer realität anknüpfst. aber gib uns noch ein paar informationen, dann antworten dir sicher etliche leute!

gruß
edlerverein

erfolgserlebnisse sind bestimmt erstmal wichtig. irgendwas "vorzeigbares" auf das sie stolz sein können, weil sie es selbst gemacht haben. Collagen, Plakate, etc. !?!
viel erfolg bei deiner arbeit
wünscht dir three

...ich arbeite als Dipl.-Soz.Päd. mit 1-Euro-Jobbern und "qualifiziere" sie ebenfalls (Bewerbungstraining, EDV-Kurs, Deutsch, Sozialkunde, Mathe-Grundlagen). Da diese sich schon viele Jahre nicht mehr in einer "Schüler"-Situation befunden haben, fällt ihnen die Teilnahme natürlich schwer.
Wir können uns gerne mal näher darüber unterhalten.