Hiermit möchte alle anderen 4teachers-Mitglieder grüßen! Bin seit dem 22.08.2005 Referendar an einer Realschule. Meine Fächer sind Mathematik und Technik. Sowohl im Seminar, als auch in meiner Schule gefällt es mir ganz gut. Nur eine Sache ist für mich unverständlich: Warum wird der Frontalunterricht derart verteufelt? Vor der jetzigen Tätigkeit war ich bereits in einem Nachhilfeinstitut tätig. Dort hatte ich ganz andere Erfahrungen gemacht. Auch meine ersten Unterrichtsstunden waren sehr "frontal" geprägt. Auch hier konnte ich feststellen, daß diese Unterrichtsform sehr gut von den Schülern angenommen wird. Ich habe sogar den Eindruck, daß die Schüler geradezu danach lechzen, daß 'mal einer ihnen vormacht wie es geht (Mathe). Also, warum gilt der Frontalunterricht als schlecht???

Man probiert immer wieder neue Unterrichtsformen aus. Mir ist es schon passiert, daß ich ein Stationenlernen vorbereitet hatte, die Schüler kamen und sagten, schon wieder. Ich denke, der Frontalunterricht hat noch seine Berechtigung, und wenn ich möchte, dass alle Schüler zur Mitarbeit "gezwungen" werden sollen, bietet sich der Frontalunterricht total an. Nur so, und durch direkte Ansprache kann ich den Schüler "wecken"
Für manche Themen ist der Frontalunterricht gar nicht wegzudenken, da man so erst richtig mit den Schülern ins Gespräch kommt.
Also keine großen Gedanken machen, der Frontalunterricht hat noch seinen Sitz in der vielzahl unserer Angebote
Herzlich willkommen habe gerade gemerkt, du bist total neu hier.
Viel Spass beim Stöbern.