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Forum: "An die Sonderpädagogen: Welcher Zielschwerpunkt im Förderbereich?"

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An die Sonderpädagogen: Welcher Zielschwerpunkt im Förderbereich?neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: shantyman Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 20.09.2005 22:51:50

Hallo,
ich habe eine Frage speziell an die Sonderpädagogen unter euch:
Ich möchte mit meiner Klasse im Sachunterricht den Busfahrplan durchnehmen: Welche Busse fahren hier in der Gegend? Wo fahren Sie hin? Wenn ich nach X will, welchen Bus brauche ich? Umsteigen...
Die Funktion der Zeitentabellen, wann fährt mein Bus? Wenn ich um X Uhr da sein will, welchen Bus muss ich nehmen...

Nun mein Problem: Welcher ZöSch (Zielschwerpunkt im Förderbereich) passt hier am besten? Wie könnte ich ihn aufbauen?
Orientierung im Raum passt irgendwie nicht so richtig, Strukturierung ist ein sehr weites Feld.
Wie würdet ihr das eingrenzen?
Bitte helft mir, es ist sehr wichtig! - Danke.


...neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: vectra Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 20.09.2005 22:56:43

fahre um 8.15 ab


Vielleichtneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: hops Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 20.09.2005 22:59:54

formulierst du bitte mal etwas genauer, welchen Förderschwerpunkt du legst (Sprache, Lernen, Körper, ...)

Dann wird das etwas klarer.
LG hops


Nähere Infosneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: shantyman Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.09.2005 19:20:40

Ich bin in einer Förderschule für motorische Entwicklung in einer Klasse, die nach GB-Richtlinien unterrichtet wird.
Aber die Zielschwerpunkte sollten ja universell einsetzbar sein...
Methodische Ideen habe ich jede Menge, aber mir fehlt der entsprechende KB-Bezug.
Ich habe nun an "Arbeiten nach Plan" gedacht:
- Was muss ich tun, um den richtigen Bus zu erwischen?

Gibt es noch Alternativvorschläge für die Arbeit mit Streckennetzplänen und Fahrplantabellen? Wie könnte man es dann aufziehen?
(Was ist z.B. mit Strukturierung? Das passt nicht wirklich 100 %ig darauf, oder?)


Orientierung im Raumneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: petit Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 29.09.2005 21:40:49

Paßt schon, O im Raum. Ich arbeite an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Die Kinder können nicht mit dem Bus fahren, da sie keinerlei Orientierungssinn haben und werden deshalb mit dem öffentlichen Taxi gebracht. Für die ist es notwendig, daß sie zunächst ihren Weg von sich zuhause zum nächsten Bäcker beschreiben und immer weiter bis zur Schule und umgekehrt. Und dann die Bushaltestellen, die am Weg liegen, markieren. Und diesen Weg nicht nur anhand von Karten gehen, sondern als Unterrichtsgang gemeinsam mit dem Lehrer. Da sie kein räumliches Vorstellungsvermögen haben, muß es ihnen in kleinen Schritten nahe gebracht werden. Insofern passt schon Orientierung im Raum.Viele Grüße


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