Es gibt keine Stunden und auch in den Grundschulen gibt es keine Stunden dafür... selbst wenn auch im alten ERlass genannt war, dass Förderkurse o.ä. eingerichtet werden können.
Niedersachsens Schulen haben keine Förderstunden mehr - außer für die Sprachförderung von Ausländern, letzeres Stundenkontingent wird aber jeweils im 2. Halbjahr zur Hälfte in den Kindergarten verlagert - ebenfalls zur Sprachförderung.
Vor 5 Jahren wurde in unserem Bereich zur LRS eine verpflichtende Fortbildung durchgeführt in der es um die Diagnose und Förderung ging. Letztlich kamen wir bei fast jeder Sitzung wieder an den Punkt, dass allein die innere Differenzierung vom Schulsystem her umsetzbar ist, es aber der Lehrerin/ dem Lehrer überlassen bleibt und bei Schülern mit einer wirklichen Lernschwäche ein heikles Unterfangen bleibt, die Kinder wirklich angemessen zu fördern.
Die Lehrer sind nicht eingehend auf den neuen ERlass vorbereitet, jede Schule organisiert für sich die Förderung in dem Rahmen, der bleibt (soll ja Schulen mit Überhangstunden geben)...
... von den Verlagen flattern einem nun viele Mathe-Angebote ins Haus.
Oder ist der Erlass an anderen Schulen mehr beachtet worden?
Palim
