Ein freudiges Ereignis,

10.000 Mitglieder innerhalb von 10 Monaten. Das hätten wir uns dann doch nicht träumen lassen. Auch wenn es viele Diskussionen bzgl. der Aktivität der Mitglieder gab und gibt, wir denken wir sind auf einem guten Weg. Wir möchten dieses Ereignis zum Anlass nehmen eure Meinung über 4teachers an dieser Stelle einzuholen. Also, fleißig loben oder meckern.

1) Lob: Zunächst mal herzlichen Glückwunsch an die "Macher" von 4reachers. Was ihr da auf die Beine gestellt habt kann sich sehen lassen und es ist v.a. nützlich.
2) Tadel: Nach wie vor bin ich der Meinung, dass die Zahl der Robin-Hoods (ausrauben und wieder im Wald verschwinden) im Forum größer ist als die Zahl der Geber (Leute, die Materialien zur Verfügung stellen). Bei 10 000 Mitgliedern müssten eigentlich mehr als die tatsächlich vorhandenen 2 500 Materialien verfügbar sein. Was mich in meiner Robin-Hood-These bestätigt ist die Tatsache, dass bisher lediglich 310 Materialien kommentiert wurden, und das ist eindeutig zu wenig. Da wurden viele Materialien mehr als 100 mal heruntergeladen, aber keiner der Runterlader sah sich genötigt, einen Kommentar abzugeben. Gerade aber die Kommentare sind es, die dem Autor eine (gewisse) Rückmeldung geben, die hilfreich für die anderen User sind und die (durch Abwandlungsvorschläge) zur differenzierten Anwendung des Materials beitragen. Also Leute, hier ist auch noch ein weites Feld, sich aktiv an der Community zu beteiligen.

ich schließe mich mit dem Lob muddyliz an. Euch ist hier wirklich eine gute Seite gelungen. So möchte ich Euch ermuntern, fleißig weiterzuarbeiten. Ich selber werde Euch jedenfalls unterstützen, da es für mich eine Möglichkeit darstellt, mich mit anderen Lehrern auszutauschen, auch einiges über das Schulsystem in anderen Bundesländern zu erfahren und natürlich Anregungen für meinen Unterricht zu bekommen, wenn ich wieder im Dienst bin.
Eine schöne Geste finde ich die Fleißkärtchen, die ich durchaus nicht als konkurrenzfördernd empfinde. Es ist doch bei unseren Schülern auch so, dass sie sich über eine Anerkennung sehr freuen - jedenfalls war das bei meinen Schülern so.
Bei dem Tadel fühle ich mich von muddyliz auch angesprochen, da ich auch schon viele Materialien heruntergeladen habe, selbst leider im Moment keine beitragen kann. So nach und nach, wenn es meine kleine Tochter zulässt, möchte ich die Materialien bewerten oder kommentieren, da ich dies wichtig erachte.
Allerdings finde ich es auch sehr schade, dass sich nur ein kleiner Teil der Mitglieder aktiv beteiligt.

Ich kann mich dem Lob auch nur anschließen, denn ich finde die Seite prima. Ich verfolge die Entwicklung der Site schon seit den Anfängen und bin beeindruckt, wie stark sie sich vergrößert hat. Besonders gut finde ich die neue, nach Themen geordnete Aufteilung innerhalb der einzelnen Fächer. Es wird damit viel übersichtlicher und man findet besser, was man sucht. Das Material gefällt mir zum Teil auch richtig gut und ich bin dankbar für die vielen tollen Ideen und Anregungen.
Von dem Tadel fühle ich mich peinlich berührt, denn ich habe schon seit längerer Zeit ein schlechtes Gewissen, weil ich noch kein Material zur Verfügung gestellt habe. Da ich aber erst seit kurzem im Schuldienst bin und damit alle Hände voll zu tun habe, beschränkt sich meine Materialsammlung ohnehin auf eine kleine Anzahl von Arbeitsblättern. Bisher bin ich leider noch nicht dazu gekommen, diese entsprechend zusammenzustellen und zu kommentieren, um sie hier einzustellen. Das habe ich mir aber für die kommenden Ferien vorgenommen! Ich hoffe, ich bekomme noch ein wenig Schonfrist

Ich kann mich den Kommentaren meiner Vorgänger nur anschliessen.Die Redaktion leistet eine Superarbeit. Es stimmt auch ,das man beim Rumgucken eher passiv bleibt... So geht es mir jedenfalls.Als hoffentlich bald Wiedereinsteiger in den Schuldienst nach 14 Jahren Pause , war ich am Anfang total begeistert von diesen Seiten und bekam eine Menge Informationen und habe Superleute kennengelernt.Danke! Was mir jetzt fehlt, sind ganz konkrete Schulsituationen und Schwierigkeiten- davon würde ich gerne mehr erfahren.Z.B. ich habe einen tollen Stundenaufbau und keiner will mitmachen- was tun?Vielleicht könnte man auch über dei emotionelle Ebene des Lehrerberufs sprechen.Was tun, wenn man sich selber mies fühlt und 30 Schüler begeistern muss? Sind das auch Fragen, die andere interessiert?
Gruss Rhada

Auch ich möchte mich auf diesem Wege den Vorrednern anschließen und erstmal ein großes Lob an die Redaktion schicken.
Ich bin frisch im Referendariat und nutze gerne die Möglichkeiten, die diese Seiten mir bieten.
Ich gabe zu, ich habe selbst erst eine Sache reingestellt, aber ich verspreche, sobald ich mehr Erfahrung und Arbeitsbögen gesammelt habe lasse ich sie allen zu Gute kommen. Ich weiß ja selber wie hilfreich es ist, wenn man Hilfestellungen bekommt. Auf jeden Fall auch ein riesen DANKE an alle die ihre Materialien hier schon zur Vefügung gestellt haben.

Hallo,

ich möchte mich einfach mal bei allen bedanken, die hier mitarbeiten, die Sache initiert haben und auch bei allen LehrerInnen und ReferendarInnen, die einem hier mit Rat und Tat zur Seite stehen.

Ich mache mein Abitur auf dem Zweiten Bildungsweg über ein Ferninstitut nach und Ihr könnt Euch nicht vorstellen, wie froh ich bin, diese Seite hier gefunden zu haben. Denn da ist man als Einzelkämpfer ziemlich auf sich selbst gestellt.

Also, vielen Dank noch einmal und auch ich werde versuchen, Material hineinzustellen, um mich wenigstens damit bei Euch revanchieren zu können.

Alles Gute weiterhin,

Euer
Murks