Habe am Mittwoch Besuch meiner Praktikumsbeauftragten und werde in dieser Stunde entweder Adjektive einführen oder eine Geheimschrift lösen lassen!
Das Ganze muss sich aber auf die Geschichte des Schokoladenmännchens beziehen... Kann mir jemand eine Hilfe bezüglich Einstieg und Motivation geben?
Auch auf Ideen die sich nicht auf die Geschichte beziehen würde ich mich freuen!
Liebe Grüße

(bezieht sich nicht auf die Geschichte, denn ich kenne sie nicht): die Kinder sitzen oder stehen im Kreis. Du hast einen kleinen Ball in der Hand und sagst: Gib ihn weiter als wäre er: kostbar, eiskalt, eklig, schleimig, heiß, köstlich, ....
Geheimschrift: entweder die Buchstabenlängen, oder eine Anlautschrift....
Du kannst aber auch (falls das in eurer Schule nicht verpönt ist, Schokolade ausgeben und fragen, wie sie geschmeckt hat - vielleicht hast du dann schon einen Bezug zur Geschichte)
LG Anne