Im Mai werde ich meinen ersten U-Besuch in Deutsch machen. Thema der Stunde: Akrostichon zum Muttertag oder Mai; eventl. auch Frühling.
Wer könnte mir mit Materialien helfen?? Wie kann ich so etwas in einer Reihe verpacken?? Wie sollte ich am besten vorgehen??
Vielen Dank im voraus

was stellst du dir denn an inhalten vor?
wie willst du denn beginnen?
um welche schulstufe in welcher schulart handelt es sich?

deine vorstellungen lassen sich dann sicher ausbauen!

alles gute für deine vorüberlegungen!

dafyline

dafyline hat es schon angesprochen... einige grundfragen wären zu klären:
u.a. sehe ich außerdem noch folgende fragen
> gibt es erfahrungen der lernenden mit akrostichen/akrosticha?
> ist dies eine einzelstunde oder ist sie in eine einheit zum muttertag/mai eingebettet?

miro
übrigens: akrostichon (ohne -s-)

da findest du Themen zu Blumen/ Frühling.. usw. und auch Beispiele.
Aber: Danke! Gute Idee, werde ich auch mal machen - wenn es denn nun bald mal Frühling wird! LG

ist echt eine gute Idee, da findest Du auch schöne Beispiele für Akrostichen direkt zu Deinen Themen.
Falls Du die Stunde(n) im Fach Deutsch halten möchtest, wäre es vielleicht eine Idee, dass im Kontext von Gedichten zu machen. Gedichte lesen, darüber sprechen, sie interpretieren. Dann das Akrostichon als neue Form vorstellen, ein kleines A. gemeinsam mit den Schülern an der Tafel erstellen. Anschließend Arbeitsblätter mit kleinen Vorgaben (z.B.Anfangsbuchstaben Muttertag) austeilen oder diese selbst erstellen lassen. Die Blätter können dann ausgefüllt und an/ausgemalt bzw. verziert werden. Abschließend die Ergebnisse im Sitzkreis vorstellen lassen (wer möchte).
War nur eine spontane Idee Vielleicht hilft sie Dir ja weiter.
Lieben Gruß

akrostichen können aus wörtern oder aus sätzen "gebaut" werden. als hilfe für schwächere kinder kann eine wortliste erstellt werden, aus der die kinder auswählen können, wenn ihnen zu einem buchstaben nichts einfällt.
gruß inge17

Sollten deine Schüler noch keine Erfahrung zu dieser Form von Schreiben haben, hast du noch genügend Zeit, es auszuprobieren.
Du könntest ähnliches oder gleiches zum Frühling probieren und dann im Mai noch einmal zum Muttertag.

Andere Gedichtformen angeleiteten Schreibens findest du hier im Bereich Deutsch unter Schreibanlässen.

Wenn du merkst, dass es mit den Schülern gut gelingt, kannst du im UB vielleicht auch verschiedene Gedichtformen zur Auswahl stellen.

Eine gute Hilfe kann sein, zum entsprechenden Thema vorab Wortsammlungen zu erstellen. Auch hierzu bieten sich verschiedene Methoden an.

Palim