schmecken kann man nur richtig, wenn man auch riechen kann; sprich Geschmacksproben mal mit verschlossener Nase und mal mit geöffneter Nase.
Geruchsdomino (gab es sogar mal zu kaufen)
Geräuschedomino : je zwei Filmdoschen identisch befüllen und herausfinden lassen was zusammengehört.
Mit meiner fünften Klasse habe ich zum Thema Sinne vorallem Akustik gemacht. Dabei fanden die Schüler ein Schnurtelefon besonders toll.
Ansonsten kann man auch gut Versuche zur Schallübertragung und zum Richtungshören durchführen.
Beim Fühlen kann man auch die Füße gut einsetzen!
Einfach verschiedene Gegenstände in Kisten füllen und dann darauf rumlaufen.
Eventuell wenn es warm ist einen "kleinen Barfußpark" auf dem Schulhof einrichten: Rindenmulch, Gras, Kieselsteine, spitzige Steine, Sand,...
Wir haben mit allerlei Material (Wolle, Wellpappe, Sand, Rinde, Stoff, Watte etc.) ein Fühlbild erstellt.
Meines war ein Strand, aber die Kinder waren sehr kreativ.
Kinder stecken selbst Buchstaben in Blindenschrift in Styropor - mit Stecknadeln mit bunten Köpfen funktioniert es gut
Teppichfliesen mit verschiedenen Strukturen sammeln
Selbst Regenmacher herstellen - immer 2 gleich füllen
Fühlsäckchen aufhängen und mit Materialien aus der Natur füllen
