Hi,
ich bin gerade dabei meine Examensarbeit zu schreiben, mein Thema lautet "Geräteaufbau" im Sportunterricht der Grundschule. Wie macht ihr das mit euren Grundschülern? Habt ihr Literatur darüber, wie die Geräte in die Halle kommen?

Bitte helft mir!
Danke,
LG Zwergi

Ich weiß nicht, ob dir das jetzt hilft. Literatur habe ich keine. Da ich am Anfang selbst keine Ahnung vom Geräteaufbau hatte und eine erste Klasse, die auch keine Ahnung hatte, habe ich mir am Anfang ein paar Viertklässler ausgeliehen, denen die Kleinen zugesehen haben. So mache ich es jetzt immer noch, ich baue mit den Großen auf, die Kleinen sehen zu und ein bisschen was können sie sich durchaus merken.

Für die einfacheren Dinge wie den Mattenwagen gibt es nette Übungen als Einstieg. Sanitätswagenspiel, vorsichtes Manovrieren des Mattenwagens, Mattentransport durch die Turnhalle in Gruppen. Ich glaube, die Unterrichtsstunde ist in "Wolf Lernplanung Sport 1/2" zu finden.

Alles Gute!

Ich habe seit diesem Schuljahr die Klassen 1,2,3 in Sport und ich muss sagen, dass das mit dem Geräteaufbau anfangs auch mein größtes Problem war.
Ich habe für mich jetzt herausgefunden, dass es am besten läuft, wenn ich den Schülern ein Gerät vor stelle und gemeinsam mit den Schülern Gefahrsituationen durchspreche und falls möglich auch demonstriere und dann wiederum gemeinsam Regeln erarbeite, die beim Aufbau dieses speziellen Gerätes zu beachten sind! Man mag´s nicht glauben, aber meine Klassen machen das total gerne, obwohl es ja viel Zeit von der Sportstunde "wegnimmt"!
Anfangs hatte ich angst, dass mir das zu viel Zeit für den Sportunterricht raubt, allerdings zahlt sich die "verlorenen" Zeit in den Folgestunden aus.
Ab Klasse 2 lasse ich die Kinder die Geräte sogar selbständig aus dem Geräteraum holen.

Literaturtipp: In Sport Klasse 1/2 und 3/4 vom Bergedorferverlag sind vorne schöne Abbildungen (als Signalkarten geeignet), die den Kindern veranschaulichen, wie man kleine Matten, Weichbodenmatten, Kleinkästen,... transportiert!

Ich danke euch beiden für die Antworten, sie haben mir wirklich weitergeholfen. Ich frage mich nur, ob alle anderen hier mit ihren GS keine Geräte aufbauen, denn eigentlich könnte doch jeder Sportlehrer zu diesem Thema etwas schreiben...

LG Zwergi

Dooch - natürlich bauen wir Geräte auf...

Ich habe eine sehr liebe, kleine und verständige Klasse. In der 1. und 2. Klasse habe ich mit ihnen besprochen wie man es gefahrlos macht, wo die gefahren lauern, etc. Da konnten sie auch bei weitem nicht alles alleine aufbauen . Oft habe ich die Geräte aufgebaut, dabei erklärt und die Schüler immer mehr helfen lassen, bis sie es alleine konnten. Nun in der 3. Klasse machen sie alles sehr vernünftig alleine. Selten, dass ich eingreifen muss.
In größeren oder weniger verständigen Klassen habe ich "Speziallisten" für einzelne Geräte benannt, die verantwortlich waren. Die haben dann auch penibel drauf geachtet, dass "ihr" Gerät richtig und gefahrlos aufgebaut wird.