Warum unterscheidet ihr eigentlich nicht die Schreibweise?
EMPATHIE gibt es, EMPHASE auch...
(unterschiedliche Bedeutungen).
Unter Lehrern und Studierenden sollte man das m.E. etwas genauer nehmen...

... müssen zur Fähigkeit zusammenkommen, damit ein Mensch einfühlsam ist.
Wie so viele Dinge im Leben sind einige Komponenten Veranlagung, andere erlernt oder durch Beobachtung abgeleitet.
Um es an Beispielen zu erläutern:
Ich hatte einen Praktikanten, der seinen SekII-Schein als Diplomtheologe für die Gemeindearbeit brauchte, um katechetischen Unterricht erteilen zu dürfen. Er baute eine Stundenreihe auf, dass den Schülern Hören und Sehen verging; staunend haben sie sich von ihm alles Mögliche entlocken lassen, obwohl (oder weil) er nie Referendar war.
Er schien einfach zu "wissen", was in den SuS vorging - ein Naturtalent eben.
Gegenbeispiel: Mein härtester Fall war eine Referendarin, die jahrelang als wissenschaftliche Assistentin an der Uni gearbeitet hatte und ihre Stelle nicht halten konnte. Sie wollte mit den Schülern umgehen, aber es wurde immer ein Krampf - sie hatte drei Gegner: Oberstufenschüler, Mittelstufen- und Unterstufenschüler.

Fazit: Manches kann man lernen, vieles durch Beobachtung und Einsicht, auch durch schmerzliche Erfahrungen erwerben - aber es bleibt auch ein Stück Gabe Gottes.

Herzlichst,

oblong

bei weiterem Nachdenken wurde mir aber klar, dass es daran liegt, dass ich wohl zu den Empathen gehöre. Ich schaue den Menschen ins Gesicht und weiß meistens, was los ist. Meine Schüler meinen auch schon, ich könne Gedanken lesen. Trotzdem ist es ein Schritt in die richtige Richtung, wenn man anfängt, dem Gegenüber "ins Gesicht zu schauen", damit meine ich wirklich hinzugucken und zu überlegen, wie fühlt er sich wohl und was geht in ihm vor.

Grüße
lebensformen