| dein mühevoll zusammengetragenes Steckbriefwissen über Komponisten finde ich bemerkenswert. Allerdings erschließt sich mir nicht der Sinn dieser Aufzählung der biographischen Daten. Wie ist das im Unterricht einzusetzen? Einkleben, auswendig lernen? Fachbegriffe der Epochen, Gattungen oder Zahlen: Welchen Bezug zu welchem Inhalt und welcher Methode verfolgst du? Wissen über Komponisten hatte bisher für mich immer die Funktion der Einbettung in die vielfältigen musikalischen Verhaltensweisen Hören, Bewegen, Spielen, Malen, Reflektieren. Gruß, wumpe. |