Bilder eines Kontinents/Erdteils; Der grobe Umriss Südamerikas wurde mit Bildern verschiedenster Zeitschriften und Kataloge gestaltet. Das Typische, Gemeinschaftliche, der Zusammenhalt und die Vielfalt soll dargestellt werden. Die einzelnen Details dienen als Impulse für den HSU "Unsere Erde". Die Originalcollage wurde als Teil eine Dekoration für eine Aufführung im Rahmen der Projektwoche "Kinder dieser Welt" genutzt.
fachübergreifend einsetzbar u.a. als Gesprächseinstieg in Ethik, LER oder Lebenskunde
Bilder eines Kontinents/Erdteils; Der grobe Umriss Nord- und Mittelamerikas mit Grönland wurde mit Bildern verschiedenster Zeitschriften und Kataloge gestaltet. Das Typische, Gemeinschaftliche, der Zusammenhalt und die Vielfalt soll dargestellt werden. Die einzelnen Details dienen als Impulse für den HSU "Unsere Erde". Die Originalcollage wurde als Teil eine Dekoration für eine Aufführung im Rahmen der Projektwoche "Kinder dieser Welt" genutzt.
fachübergreifend einsetzbar u.a. als Gesprächseinstieg in Ethik, LER oder Lebenskunde
Ich hab mal wieder etwas gebastelt. Diese Collage kann man als Stundeneinstieg benutzen, als Vorbereitung für einen Zoobesuch, als Suchbild oder was auch immer.1x auf Folie, dafür wird die Farbpatrone hoffentlich reichen ;-). Hier die Fotografen, denen ich herzlich danke: 1)Ara –hartpet *** 2)Braunbären–schoenundgut *** 3)Bison–binimaja *** 4)Eisbär-maria77 *** 5)Elefant&Kalb-janneke *** 6)Erdmännchen-pieniporo *** 7)Flamingo-hops *** 8)Giraffe-palim *** 9)Känguru-donnadarma *** 10)Kaiserpinguine-frosch72 *** 11)Kamel-mailer *** 12)Koala-cath1 *** 13)Krokodil-uthierchen *** 14)Landschildkröte-sam58 *** 15)Lemur/Katta-kscholl *** 16)Löwenpaar-klexel *** 17)Pelikan-klexel *** 18)Gorilla-teacher-redo *** 19)Nashorn-lorelia *** 20)Nilpferd-trinity3 *** 21)Orang Utan-reichundschön *** 22)Schimpanse-teacher-redo *** 23)Pinguin-hops *** 24)Tiger-hm87 *** 25)Zebra-teacher-redo *** . Nicht wundern, ich habe viele Bilder zugeschnitten, damit sie in die Collage passen.
Windspiel, Windimpression in der Natur; Richtungsweiser
Ethik als Einstiegsimpuls: "Wohin der Wind es weht"
Es war jedoch zum Zeitpunkt des Fotografierens windstill.
Gradlinige, steinige Wege gehen; Unterschiedliche Pfade und Wege beschreiten; Neue und andere Wege nutzen; verlassene Wege Im Rahmen philosophieren mit Kindern wurde diese Bildserie erweitert und als Impuls oder zur Meditation eingesetzt.
Eingang, Ausgang oder Durchgang Perspektivwechsel und Sichtweisen können unterschiedlich durch diesen Bildimpuls betrachtet werden. Einstiegsbild zur og. Thematik beim Philosophieren mit Kindern. Woher oder wohin führt mich mein Weg? Hinauf oder hinab?; Entscheidungen treffen
Unterschiedliche Pfade und Wege beschreiten; Neue und andere Wege nutzen; verlassene Wege Im Rahmen Philosophieren mit Kindern wurde diese Bildserie erweitert und als Impuls oder zur Meditation eingesetzt. Dieses Bild entstand beim Besuch der BUGA2009.
Eingang, Ausgang oder Durchgang
Perspektivwechsel und Sichtweisen können unterschiedlich durch diesen Bildimpuls betrachtet werden. Einstiegsbild zur og. Thematik beim philosophieren mit Kindern.
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