Fallschirmspiele oder auch Spiele mit dem Schwungtuch hier in der bewegten Pause bzw. beim bewegten Lernen, kooperatives Lernen mit dem Schwungtuch im Raum; die Kinder spielen gemeinsam; umsetzen gemeinsamer Projekte; auch üben des Miteinanders und erarbeiten von Konfliktlösestrategien in der Gruppe bzw. von Konfliktteams im Teamtraining; die Gruppe arbeitet mit oder ohne Leader, mit Sprache oder nur über Mimik und Gestik; in der Sprachtherapie dienen die Spiele zur Wortschatzerweiterung und zur Rhythmisierung der Sprache
Ballonspiele oder auch kleine Spiele mit dem Luftballon hier in der bewegten Pause bzw. beim bewegten Lernen, kooperatives Lernen mit dem Luftballon im Raum; die Kinder spielen gemeinsam; umsetzen gemeinsamer Projekte; auch üben des Miteinanders und erarbeiten von Konfliktlösestrategien in der Partnerarbeit, der Gruppe bzw. in Konfliktteams im Teamtraining
Ballonspiele oder auch kleine Spiele mit dem Luftballon hier in der bewegten Pause bzw. beim bewegten Lernen, kooperatives Lernen mit dem Luftballon im Raum; die Kinder spielen gemeinsam; umsetzen gemeinsamer Projekte; auch üben des Miteinanders und erarbeiten von Konfliktlösestrategien in der Partnerarbeit, der Gruppe bzw. in Konfliktteams im Teamtraining
Mein Arbeitsmaterial -> Mahjong aus Streichholzschachteln mit Wort- und Bildmaterial aus dem Deutschunterricht und dem sprachtherapeutischen Unterricht. Es ist die taktile für den Unterricht abgewandelte Variante vom klassischen bzw. digitalen Mahjong. Je nach Auswahl der zu schulenden Fähigkeiten und Kenntnisse werden die entsprechenden Wort-, Bild- oder Wort-Bild-Paare für diese Form des Spiels ausgewählt. Das Streichholzschachtelmahjong funktioniert ebenfalls im mathematischen Bereich und auch zum Üben den Fachwortschatzes; hier wurden für den Anfangsunterricht Anlautpaare, Reimpaare und Wortarten zur Festigung ausgewählt.
Mein Arbeitsmaterial -> Mahjong aus Streichholzschachteln mit Wort- und Bildmaterial aus dem Deutschunterricht und dem sprachtherapeutischen Unterricht. Es ist die taktile für den Unterricht abgewandelte Variante vom klassischen bzw. digitalen Mahjong. Je nach Auswahl der zu schulenden Fähigkeiten und Kenntnisse werden die entsprechenden Wort-, Bild- oder Wort-Bild-Paare für diese Form des Spiels ausgewählt. Das Streichholzschachtelmahjong funktioniert ebenfalls im mathematischen Bereich und auch zum Üben den Fachwortschatzes; hier wurden für den Anfangsunterricht Anlautpaare, Reimpaare und Wortarten zur Festigung ausgewählt.
Mein Arbeitsmaterial -> Mahjong aus Streichholzschachteln mit Wort- und Bildmaterial aus dem Deutschunterricht und dem sprachtherapeutischen Unterricht. Es ist die taktile für den Unterricht abgewandelte Variante vom klassischen bzw. digitalen Mahjong. Je nach Auswahl der zu schulenden Fähigkeiten und Kenntnisse werden die entsprechenden Wort-, Bild- oder Wort-Bild-Paare für diese Form des Spiels ausgewählt. Das Streichholzschachtelmahjong funktioniert ebenfalls im mathematischen Bereich und auch zum Üben den Fachwortschatzes; hier wurden für den Anfangsunterricht Anlautpaare, Reimpaare und Wortarten zur Festigung ausgewählt.
Am 27. Januar 1521 wurde der Reichstag zu Worms eröffnet. Er endete am 26. Mai 1521. Ein großer, wichtiger Punkt, der dort behandelt wurde, war die Causa Lutheri. Ich habe, zum Jubiläum, einen PC-Spieleklassiker mit diesem Ereignis kombiniert.
Das Bild könnte als Einstieg, zur Analye, zur Interpretation o.ä. im Geschichtsunterricht, in Religion oder Weltkunde genutzt werden.
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