Ich überlege mir gerade, welche Art von Portfolio ich bei meinen Französisch-Anfängern einführen werde: Ein Lerntagebuch parallel zu den gängigen Heften, einen Ordner, in dem ich alle Hefte vereinen kann (je ein Kapitel für Grammatik, Wortschatz usw.) oder einfach nur ein "Frankreich-Scrapbook" mit hauptsächlich landeskundlichen Einträgen.
Dabei möchte ich vor allem die SuS nicht mit überflüssigem Gewicht im Schulpack belasten. Hat jemand schon Erfahrung mit den verschiedenen Formen? Ich würde mich sehr über Ideen und Erfahrungen freuen!

im Bereich Frühenglisch in der Grundschule um. So ähnlich müsstest du das auch machen können. Ich kann da leider nicht aus eigenen Erfahrungen berichten, weiß aber, dass die letzte Englisch-Referendarin in meiner Klasse so gearbeitet hat. Das Portfolio war so angelegt, dass die Kids ihren Lernfortschritt selber beobachten konnten. Wenn ich genauere Literaturtipps finde, schreib ich sie dir auf.
Ich verweise sonst schon mal auf die Homepages von NRW-Bildungseinrichtungen, da kann man sich die Portfolio- Vorschläge auch im Netz ansehen.

Danke für den guten Tipp! Da werde ich gleich mal ein wenig stöbern. Freue mich natürlich, wenn Du auch noch interessante Literatur finden solltest

Cinie,
alles, was Du machst, ist wie immer super!
Immer nur weiter so!
Herzliche Grüße
katiusza

Solche Beiträge liest man immer gern!