Hallo erstmal,
also, ich bin Lehrerin an einem sogenannten Förderzentrum in
Augsburg. Ich habe 2000 mein 2. Staatsexamen gemacht und seitdem
2x je ein Jahr Babypause gemacht und versuche nun erneut in diesem
doch ziemlich irren Job sowas wie Alltagsroutine und Souveränität zu
erlangen. Das gelingt mir nur sporadisch, kann also noch besser
werden! Auf jeden Fall, stehe ich fast täglich vor Situationen in denen ich
mich frage: Gehört das wirklich zu dem Job?
Wie geht es Euch?

hallo heldin,

bin auch sonderschullehrerin, aber an einer e-schule. meine
souveränität und routine ist auch nicht jeden tag so da, wie ich
es gerne hätte, aber mit der zeit wird man gelassener und vor
allem gibt es kaum noch situationen, die einen wirklich
überraschen. allerdings war ich etwas überrascht darüber, dass
du dich als sonderschullehrerin (fachrichtung?) wohl nicht so
bewusst mit den anforderungen dieses jobs auseinandergesetzt
hast. in meinem referendariat wurde uns sehr genau gesagt,
welche belastungen, vor allem emotionaler art, dieser beruf mit
sich bringt und wie viele erwartungen von ganz verschiedenen
seiten an uns gestellt werden.

mich würde interessieren, welche situationen und dinge du
meinst, wenn du fragst, ob die zum job gehören?

gruß
dandan

ich kann die frage schon sehr gut verstehen... bin auch sonderschullehrerin und entdecke auch immer mal wieder aufgaben, die ich nicht unbedingt meinem job zuordne, sondern einem sozialpädagogen, dem jugendamt, der polizei, dem arbeitsamt...aber unser job wird eben immer vielseitiger ...

skole