Maße? oder Größen?
handelnd?
Längen messen,
Gewicht wiegen mit Gewichten,
Zeit messen,
Geld wechseln,
... Vergleichsgrößen finden und anwenden:
Wie viel ist 1 kg, wie viel ein g?
100g = Tafel Schokolade,
1 kg = 1 Paket Kluntje, Zucker, Mehl
1 cm = Fingerbreit
2 m = Türhöhe
...
Wenn die Schüler eine Vorstellung der Größen entwickeln, vertauschen sie kg und g nicht mehr so leicht.
Größen kann man gut mit der Stellenwerttafel umrechnen:
--t--------kg--------g---------mg
H-Z-E-/H-Z-E/H-Z-E/H-Z-E
Die findet man hier in den Materialien unter "Stellenwerttafel" zu verschiedenen Maßen.
Oder gibt es ein besonderes Problem?
Palim