Hallo,
ich mache gerade Examen und werde demnächst in Pädagogik
geprüft...
Könnte mir jemand helfen und mir sagen, inwiefern das
Berliner Modell wertfrei ist???
und inwiefern das kritisch konstruktive Modell von
Klafki
ideologiekritischen, historisch hermeneutischen und
empirischen Prinzipien nachkommt?
Habe schon in 4 Büchern versucht Licht ins Dunkle zu
bringen..leider erfolglos.
Wäre super!!
lg Schwetzingen
