Vorsicht! di Schulleitung darf sich nicht über geltendes Recht hinwegsetzen. Es gilt immer noch der Grundsatz "Keine Kunden, keine Stunden!"

Zum Ausgleich muss man sich andere Dinge überlegen, eventuell auch, das eine jährlich geplante Veranstaltung eben nicht oder nur gekürzt stattfindet. Da kann man ja ein wenig kreativ sein.

Arbeit am Sonntag ist wohl gesetzlich geregelt und für Arbeitende gibt es ja Zuschläge:
http://de.wikipedia.org/wiki/Sonntagsruhe
Da die Teilnahme verpflichtend war, gehörte sie wohl zur "Arbeit" dazu.
(Übrigens, in mir würde sich alles sträuben, wenn ich zu einer schulischen Veranstaltung an einem Sonntag verpflichtet würde - egal welchen Inhalts.)
Einen Ausgleich wie wabami oder rhauda vorgeschlagen haben, fände ich klug.

in der Woche haben wir unser Mehr an Ferientagen ausgeglichen. Man kann sich doch die 48 Zeitstunden hinlegen, wo man möchte und in so einer Woche auch einmal Türschwellenpädagogikstunden einfügen. Es will mir doch niemand sagen, dass er das nicht immer wieder mal übt.Also 40 Zeitstunden auf 5 Schultage verlegt sind 8 Zeitstunden pro Tag für eine Vollzeitkraft und knapp 5 Zeitstunden pro Tag für eine 2/3-Kraft, wenn am Sonntag 8 Stunden benötigt wurden und der Samstag frei sein sollte.
Es grüßt eine Erbsenzählerin

Die Hamma-Didaktik (Was hamma letze Stunde gemacht?) ist eine Alternative zur Schwellen-Didaktik. wichtig ist der Methodenwechsel, Inhalte werden meist total überschätzt

und dann war da noch die AUTO-didaktik, bei der man unterwegs im auto..., naja, ist aber nicht für alle geeignet

... und was machen die Radfahrer? gibts für die auch ne besondere Form der Unterrichtsvorbereitung??
angel

die holländische Methode:
Van dem Ärmel
rfalio

oder a la francaise:

Unterricht aus der "lameng".

"ex aermelo"

über eine Stunde, wo " ihr machen könnt, was ihr wollt"= Freiarbeit ohne Plan......auch für Radfahrer/Innen geeignet