Als Lehrer gibt man sich viel Mühe Unterrichtsinhalte
logisch und strukturiert aufzuarbeiten. GIbt Hilfen,
Übungen usw. Habe das Gefühl, dass ich arbeite, die
Schüler jedoch nicht!

Dieses Gefühl kenn ich. Die Erfahrung teile ich mit allen Kollegen an meiner Schule. Die Kinder lernen wenn überhaupt dann nur sehr

aber dies ist die Vorstellung eines Newbies.

Deshalb: Herzlich willkommen hier und viel Spaß beim Stöbern, Finden, Austauschen und Motivieren.

würden sagen: "Sie kriegen ja auch Geld dafür!" Glaube mir, an meiner Schulform (HS) ist das noch extremer. Und dennoch gibt es immer Sternstunden, wenn sie ganz aus Versehen was lernen, obwohl sie doch eigentlich keinen Bock hatten.
Dein Motto als Haltung Schülern gegenüber ist hilfreich.

wird uns wahrscheinlich immer mal wieder überkommen. Manchmal auch häufiger. Aber dann gibt es auch solche Tage wie letzten Donnerstag an dem meine kleinen Monster voller Tatendrang 6 Stunden gearbeitet haben mit einem super Ergebnis.

haben in allen 6 Klassen des 8. Jahrgang in Mathe probeweise die innere Differenzierung beschlossen.
Frage einiger guter Schüler an mich: "Was können wir tun, um eine 1 zu bekommen?"
Der von mir angebotene Deal: "Jeder von euch, der einen Grundkurs-Schüler in den E-Kurs bringt, bekommt die 1!"
Der Deal steht! - und die 1 kann ich dann guten Gewissens auch verantworten -

Lass dir also immer etwas einfallen!