vielleicht sind alle Menschen, die an bw. Gemeinschaftsschulen unterrichten, Anhänger der Gender-Theorie und boykottieren jedes Forum, in dem der Gender-Stern nicht vorkommt? Ich ändere also meinen Aufruf:

Ich lade alle Lehrer*innen, die an Gemeinschaftsschulen unterrichten, ein, von ihren Erfahrungen mit diesem Schulkonzept zu berichten.

aber vielleicht sind die alle nur im Urlaub?  

Little Miss GMS Videos. Da berichtet eine Kollegin über ihre GMS, die ursprünglich Gymnasiallehramt mit E und REv studiert hat und nun E, Ek, Ge, REv (auch in angrenzender Grundschule) sowie Fr (und D?) unterrichtet.

Sie wirkt von IHRER Schule sehr überzeugt. Ansonsten kann ich als Nicht-BaWüler nichts dazu beitragen.

in BW gehen bis 10. 9. , die haben die Collegae sicher verdient. Bis in 2 Wochen dann!

einen guten Anfang des Schuljahres wünsche ich euch. Ich hatte zur Unzeit (in den Ferien) die Frage aufgegriffen, aber jetzt müsst es zeitlich passen:

Welche Erfahrungen gibt es jetzt nach 7 Jahren mit der (am besten: mit eurer) Gemeinschaftsschule?

habe ich nun ca. 6 Wochen lang versucht, eine baden-württembergische Lehrkraft zu finden, die uns Erfahrungen zur dortigen Gemeinschaftsschule weitergibt. Vergebens.

Nun kann es natürlich sein, dass einfach niemand aus dieser Schulform unter den 1407299 Mitgliedern von 4teachers ist (Anm. diese Zahl aus der 4t-Statistik ist erstaunlich hoch. Gibt es überhaupt so viele Lehrer in D? Vielleicht sind doch einige Doppelzählungen oder Avatare darunter, reine Spekulation).

Rein statistisch erscheint es aber plausibler, dass niemand darüber schreiben _will_. Was könnte der Grund dafür sein?

... wie viele hier überhaupt die Foren lesen. Ich befürchte, nur ein paar wenige, wenn ich sehe, wie groß der Kreis ist, der hier ab und zu einmal schreibt. Ich kann mich nicht erinnern, dass von denjenigen, die hier schreiben, jemand von einer Gemeinschaftsschule in Ba-Wü ist.