Ganz einfach!
Die wollen sehen, was und wie du so alles in deinem Unterricht anstellst.
Konkret: Sie wollen deine Lehrerpersönlichkeit sehen (wie du mit den Schülern umgehst, wie du vor der Klasse stehst...)
Sie wollen sehen, ob du eine Stunde planen kannst, wie du planst, ob alles so läuft, ob du flexibel auf Störungen reagiern kannst.
Mach auf keinen Fall etwas in Richtung Freiarbeit, denn da können sie dich nicht bewerten, weil sie kaum was von dir sehen.
Wenn deine Klasse laut ist, musst du zeigen, wie du sie ruhig bekommst. Gut sind Rituale, die die Klasse aber schon kennen muss. Und sei vorallem KONSEQUENT!!!
Unterrichtsbesuche (werden zwar nicht benotet, aber sie) sollen geplant werden wie eine Lehrprobe, denn da kannst du am meisten lernen. Wenn du ne chaotische Stunde zeigst, bringt DIR das nichts.
Danach ist das Beratungsgespräch, in dem erst du was zu der Stunde sagen kannst, bzw, musst, denn deine Reflexion wird in dem Gespräch nach deiner Lehrprobe bewertet.
Bei Fragen meld dich halt nochmal, ansonsten viel Glück!!!
PS Ich hab meinen nächsten UB am Do.
