Unter Berufseinstiegsphase (der Lehrkräfte) versteht man die etwa drei- bis fünfjährige Zeit nach dem Referendariat. Sie wird auch als dritte Phase der Lehrerbildung bezeichnet.

Die Berufseinstiegsphase dient als eine wichtige Entwicklungsphase dazu, das aktuelle fachliche und pädagogische Wissens und die hohe Anfangsmotivation zu nutzen, um die eigene professionelle Handlungskompetenz in der Praxis voll auszubilden. Dass dieser individuelle Selbstentwicklungs- und berufliche Professionalisierungsprozess Unterstützung durch Beratungs- und Fortbildungsangebote innerhalb und außerhalb der Schule braucht, wird in vielen Ländern als dringlich angesehen.

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