Kommentar von teacher-redo am 12.03.2010 07:20:35
:-)
Verschiedene Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad, übersichtlich aufbereitet, was will man mehr!? Da nimmt man die Menge von kopien schon mal auf sich (was bei Geometrie-Kontrollen sowieso nötig ist). Danke für die Ideen, die sich auch gut als Übungen verwenden lassen.
Kommentar von streberin am 01.04.2010 18:55:30
Vielen Dank!
Ich werde mir aus deiner Arbeit einige Anregungen zum Üben holen. LG streberin
Kommentar von mitzekatze am 12.02.2011 13:04:22
Super
Dein Material kommt mir gerade zur rechten zeit. Danke dafür.
Kommentar von caillean am 20.06.2014 11:23:26
rundum super
Vielen Dank ! Da steckt sicher wahnsinnig viel Arbeit dahinter !!! Die Nummer 3 gibt es zweimal - soll es a und b sein? Bei Nummer 11 steht ZA: statt 11.
Kommentar von feul am 22.06.2014 09:13:34
die doppelte Nummer 3........
....wurde von der Redaktion geändert in 3a und 3b, die Nummer 11 ist jedoch richtig mit ZA , das ist eine "Zusatzaufgabe".
Kommentar von madeleine3006 am 06.03.2015 14:02:39
Vielen Dank!
Eignet sich super zum Üben für eine 5. Klasse HS (MS)
Kommentar von teacherfem2 am 16.01.2016 09:13:05
Wow
Hab ich das richtig gelesen - für 4. Klasse L?? Finde ich sehr anspruchsvoll - in meiner Klasse hätte ich das nie anbieten können vor allem, weil so viele Kinder feinmotorisch so auffällig sind.

Melde dich an um selbst Kommentare schreiben zu können