| Bei der "Auswendig-Treppe" fehlen mir aber wichtige Hinweise aufs gehirngerechte Lernen, z.B. dass man die Karteikarten bunt und mit Bildern gestalten sollte, dass man sich Dinge beispielsweise mit der Loci-Methode oder mit Eselsbrücken merken kann. Oder man könnte Hinweise darauf geben, dass man sich kleine Geschichten zum Lernstoff ausdenkt, um sich die Inhalte zu merken und dann legt man die Karteikarten in die Reihenfolge der Geschichte. Man kann die Karteikarten zusammenhängender Themen auch mal unterschiedlich anordnen und sich eine eigene Gliederungsstruktur überlegen, quasi als ganz persönliches Wissensnetzwerk.
Die dargestellte Methode ist zwar sehr systematisch, erinnert mich persönlich aber einfach viel zu sehr an meine eigenen verzweifelten Einhämmerungs-Auswendig-Lern-Versuche. |