| * Noten können nicht als “Druckmittel“ eingesetzt werden -> das finde ich äußerst positiv, denn man hat als Lehrkraft doch auch wesentlich sinnvollere Mittel, um einen Schüler zur Arbeit bzw. Disziplin zu bewegen
* “Montessorianer“ sind “stur“
-> ich bin so einer, aber eigentlich ein ganz offener kreativer Mensch ;)
-> die "Begrenzung" im Material hat durchaus seinen didaktischen Sinn
-> Mathematik- und Sprach-Materialien sind meiner Meinung nach das Beste, was es auf dem Markt so gibt, weil es so wohl für schwächere als auch begabtere Kinder/Jugendliche geeignet ist
Trotzdem ein lesenswerter Artikel, liebe zettel-zettel!
|