Kommentar von edlerverein am 17.05.2004 17:57:43 
Leider ...
... lernen die Schüler immer erst die Verneinung und dann später den Teilungsartikel. Daher muss man bei den Übungssätzen zur Verneinung höllisch aufpassen, ich vertue mich da auch manchmal. In der ersten Übung können die Schüler in den Sätzen 3, 4, 5, 13, 15 keinen grammatisch korrekten verneinten Satz bilden, wenn sie den Teilungsartikel noch nicht können. Wenigstens müssten sie erklärt bekommen, dass nach "pas" nur "de" steht. Hab auch schon hierzu manche Übung gemacht, aus der ich nachher Sätze streichen musste.

Kommentar von philosophus am 05.03.2006 23:54:31 
Lehrbuchabhängig?
Bei "Étapes 1" (Cornelsen) wird "ne...pas" zusammen mit "ne..pas de" einfach so eingeführt; der Teilungsartikel kommt erst zwei Lektionen später. Vielleicht ist das bei dem hier zugrunde liegenden Buch auch so?

Kommentar von llambrion am 26.03.2006 12:36:59 
Gar nicht leider...
Die verneinten Sätze 3, 4, 5 und 15 sind ohne Teilungsartikel richtig, da das Verneinungsadverb sich auf das Verb bezieht: 3. Florence n'achète pas un pain de campagne, (man könnte hinzufügen: elle achète trois baguettes.) 4. Nicole ne cherche pas des cartes postales pour ses amis, (elle veut acheter des cigarettes.) 5. La classe de Mme Glasser ne joue pas un match de foot. Zugegeben, das klingt komisch, aber der unverneinte Satz klingt auch komisch (Ich würde spontan eher "La classe de Mme Glasser fait un match de foot / oder / joue au foot") 15. Ils n'écoutent pas des groupes de rock, (mais France Musique) Bei Satz 13 ist es tatsächlich problematisch, da es diesmal wirklich um die Quantifizierung geht: Richtig wäre Il n'y a pas de cassettes devant le lit.

Kommentar von lkgabi am 30.01.2010 12:00:50 
Lieben Dank
das ist genau das, was ich gesucht hatte.

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