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Fachbegriffe der Addition und Subtraktion
Winkel an parallelen Geraden
Stammbaum_blanko_französisch
Vom „Ich habe verstanden“ zum „Ich habe es behalten“: Die GZL-Methode im Fremdsprachenunterricht
Richtig Kommunizieren Unterrichtseinheit 90Min
Schriftliches Dividieren (mit Arbeitsblatt und Bingospiel)
Lektüreaufgaben zu Qualityland, Marc-Uwe Kling
UR-Entwurf: Das Germanenbild in einem Geschichtsschulbuch des Kaiserreichs
UR-Sequenz: Kolonialismus, Polar- und Afrikaforschung
Das Scheitern Weimars in Stationen
Ibsen: Nora. Ein Puppenheim. Analyseleitfaden und Aufgaben
Pilz Info Arbeitsblatt 3 und 4 Klasse
Dur-Tonleiter Arbeitsblatt
Christmas Logical
Stadt, Land, ääähm Weihnachts-Edition
Weihnachts-Logical (deutsch)
Umrechnung Kelvin, Grad Celsius Klapptest
Arbeiten im Labor
AB_Jahreszeiten
Tandembogen_Training Datum und Ereignisse
Relativ schöne Weihnachten (Relativsätze im Nominativ und Akkusativ)
SandBox für Stromkreise und Schaltungen - browserbasiert
Turmbau zu Babel
Die Weltreligionen
Laufdiktat 10 Gebote
Na, schlechtes Gewissen
Steckbrief jüdischer Feiertag auf Note
Lernplakat zu Gewissensmodellen auf Note
Unterrichtsmaterial zu dem Buch von Eugen Ruge ›Pompeji‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Frank Maria Reifenberg ›Genesis rebooted‹
Dilemma Geschichte
Dreiklänge In Grundstellung - Arbeitsblatt 1 und Lösungen
Grobbestimmung Intervalle - schnelle Methode
Fremdwörter - Lernzirkel
Schaltsymbole und Bauteile
Einleitungssatz und Mini-Charakterisierung "Kannawoniwasein"
attendre répondre
Bataille navale passé composé mit avoir
Escape Room Mission la Tour Eiffel
COD- direkte Objektpronomen- Legeübung
COD- direkte Objektpronomen- Klammerkarten
COD- direkte Objektpronomen- Satzkärtchen
COI- indirekte Objektpronomen- Legeübung
COI- indirekte Objektpronomen- Klammerkarten
COI- indirekte Objektpronomen- Satzkärtchen
Unterrichtsmaterial zu dem Jugendbuch von Abigail Johnson ›Even if I fall‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Frank Schwieger ›Trümmerkinder – Wie wir die Nachkriegszeit erlebten‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Nils Mohl ›Die Insel der Schlasocks‹
Unterrichtsmaterial zu dem Jugendbuch von Christian Linker ›Wenn die Welt unsere wäre‹
Unterrichtsmaterial zu dem Jugendbuch von Fatma Aydemir ›Dschinns‹
Unterrichtsmaterial zum Kinderbuch von Jasmin Schaudinn ›Zwei sind eine Bande‹
Vorschlag für ein paar Suchaufgaben im Atlas
Writing a comment
pH-Wert und Oxonium-Ionen-Konzentration Sek II (grundlegend)
pH-Wert und Oxonium-Ionen-Konzentration Sek II (erweitert)
Klatschrhythmus zu Mozarts Entführung
Wiese als Kulturlandschaft verstehen - regionale Räume erkunden
Ein Event planen Gestione eventi B1
Eventplanung Gestione Evento Arbeitsblatt 2 B1
Deutsche Konnektoren auf Italienisch
Das Wesen des Lichts – Sammlung der Vorkenntnisse aus der Sekundarstufe 1 und Überlegungen zum Modell Lichtwelle (eine Einführung)
Experiment zur Lenzschen Regel
Der Welle-Teilchen-Dualismus und die Welcher-Weg-Information
Spuren im Schnee Beobachten – Vermuten – Begründen
Hörspiel: Begleitmaterial: Die Geisterburg von Eldraven
Potenzgesetze
Wurzeln und Potenzen – Ein Nachweis der Wurzelgesetze durch Anwenden der Potenzgesetze
Bewertungskriterien für ein eigenes Märchen
Stadt-Land-Fluss für den Deutschunterricht 8. Sst.
Geburtstage an besonderen Tagen – Valentinstag
Arbeitsblatt Dreiklänge im Bassschlüssel in Grundstellung
Projekt „Der Mensch als mathematischer Körper“
Stellenwerttafel für Flächen
Gen-Z: Rückständiges Rollendenken - Hat sie etwas und wenn ja, Was hat das mit dem Internationalen Frauentag am 8. März zu tun?
Anthropologie: Genesis 4,1-16 und seine heutige Deutungskapazität bzgl. des Umgangs mit Straftätern
Der historische Buddha und weitere Buddhas #1
Die drei buddhistischen Fahrzeuge #2
Der Buddhismus und die Hindu-Religionen im Vergleich #3
Buddhismus und Daoismus im Vergleich #4
Buddhismus und Christentum #5
Buddhistische Lyrik #6
Unterrichtsentwurf Einzelstunde Fablen 5./6. Klasse
Unterrichtsentwurf Einzelstunde 6. Klasse Sage "Der Rattenfänger von Hameln"
Unterrichtsentwurf 11. Klasse "Der Sandmann"
Goethes "Willkommen und Abschied"
Kombi Deutsch, Kl. 4
Terme mit Legosteinen
Frauen im Buddhismus #7
Passé Composé mit avoir
Passé Composé être
Passé Composé mit avoir und être